关于电容.ppt

情景探究 摄影时如光线不足,你一定知道用闪光灯在如此短的时间内,仅靠电池直接给闪光灯供电就能发出如此强的光吗?请你探究分析其中的奥妙! 情景探究 观察纸介电容器的构造 1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。这两个导体称为电容器的电极。 2、电容器的充放电 充电：使电容器带上电荷的过程 放电：使电容器失去电荷的过程 引申思考 1.电容器起了什么作用？ 思考与讨论 课堂训练 1、某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，求 （1）电容器的电容 （2）当所带电量减半时，电容器的电容为多少 （3）如果电容器不带电呢？ 四、常用电容器 1、固定电容器：电容固定不变 聚苯乙烯电容器 电解电容器 ： 正负极不能接反，不能接交流电 2、可变电容器 通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容 五、电容器使用时应注意的问题 小 结 一、电容器 1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。 2、 电容器的充电：电容器与电源相连，电源能量→电场能 电容器的放电：电容器与导线相连，电场能→其他形式能 二、电容 1、定义: C与Q、U无关 2、单位：法拉F 1F=106μF=1012pF 三、平行板电容器的电容 C与εr 、S、d有关 四、常用电容器 电解电容器 可变电容器 五、电容器使用时注意的问题 工作电压≤额定电压击穿电压 电解电容器有极性，正负极不能接反，不能接交流电 思考题 课堂训练 2、平行板电容器充电后，与电池两极断开连接，当两极板间的距离减小时（ ） A．电容器的电容C变大 B．电容器极板的带电量Q变大 C．电容器两极间的电势差U变大 D．电容器两极板间的电场强度E不变 1、如图所示、把一个平行板电容器与一个静电计相连后，给电容器带上一定电荷量，静电计指针的偏转指示出的电容器两板间的电势差，现保持极板Ｍ不动，而要使静电计指针的偏角增大，可采用的办法是　　（　　　　） Ｎ Ｍ Ａ、Ｎ板向右移一些； Ｂ、Ｎ板向左移一些； Ｃ、Ｎ板向上移一些； Ｄ、在MＮ板间插入电介质； B C 课堂练兵 2、平行板电容器两板间电压恒定，带电的油滴在两板间静止，如图所示，若将板间的距离增大一些，则油滴的运动将（　　　） Ａ　向上运动； Ｂ　向下运动； Ｃ　向左运动； Ｄ　向右运动。 课堂练兵 B （2001全国）如图所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电，现将一个试探电荷 q由两极板间的A点移动到B点，A、B两点间的距离为S，连线AB与极板间的夹角为30度，则电场力对试探电荷q所做的功等于（ ）。 A B C D - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + - d 300 A B C 小试牛刀 （2003江苏）两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连的电路如图所示，接通开关S，电源即给电容器充电（ ） A 保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小； B 保持S接通，在两极间插入一块电介质，则极板上的电荷量增大； C 断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小； D断开S，在两极间插入一块电介质，则两极板间的电势差增大。 B C R S 挑战高考 1、如图所示，电源两端电压恒定为Ｕ，则接通Ｓ的瞬间，通过Ｒ的电流方向是从______到_______；平行板电容器充电稳定后，增加两板距离的过程，通过Ｒ的电流方向是从______到_______；如果充电平衡后，先断开Ｓ，再将电容器的两极板间距离增大，电阻Ｒ________电流通过（填有或无） 。 Ｓ Ａ Ｂ Ｒ A B B A 无 综合应用 2、如图所示，水平放置面积相同的两金属板Ａ、Ｂ。Ａ板挂在天平的一端，板用绝缘支架固定，当等臂天平平衡后，两板间的距离为５cm，若在两板间加４００Ｖ的电压后，在天平右端要增加４g的砝码天平才能恢复平衡。可见金属板Ａ所带的电荷量为多少？（重力加速度g取10m/s2) Ｏ 分析：m1g=m2g-------（1） m1g+m g=m2g+qE----（2） 由（1）、（2）得： m g=qE=qU/d