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八岁的TaylorWlson在TED2013年的舞台上

教育信息化寻找突破口 互联网科技对于教育行业的改变似乎慢于其他 任何一个行业 在教育需求持续上升的中国市场 教育信息化领域仍然缺乏标杆企业 市场空白预示 着机会 也意味着挑战 同时为民间资本切入这块 极具想象力的 蛋糕 提供了契机 文 / 卢 莹 陈 岚 李美虹 十八岁的Taylor Wilson 在TED2013 年的舞台上 说他计划做一个安全的 模块化的小型核裂 变反应堆原型 这将可能解决人类的能源问题 甚 至为推动人类的太空探索作出贡献 2012 年15 岁 的J ack Andraka 发明了一种纳米试纸 能够迅速 廉价 精准地检测胰腺癌生物标志 当这些天才少 年当被问及如何取得令人惊叹的成就时 除了本身 的兴趣和热爱以外 他们都表达了同样的观点 如 果没有互联网 我们完全无法作出这样的研究 毫无疑问 互联网正在快速地推动着人们学习和接 受教育的方式 德勤新视界 | 49 行业趋势 教育信息化寻找突破口 堂在美国的实施主要集中在中小学 教学科目主要为数学 科学等理科课程 中国 一、教育模式革新:更具个性与互动性 的一些中学和小学也开始尝试翻转课堂模式 但是推广速度很慢 信息技术对于教育的推动从20 世纪80 年代的视频录像教学开始 发展到90 年 代的互联网接入校园 2000 年以后授课内容电子化 再到目前在云和大数据趋势下 (三) 全球大学教育:打破疆界 通过网络和智能软件将教育内容资源重新整合成为适合个性化学习的教育环境 同 时借由社会化网络进一步促进学习者与授课者之间 以及学习者之间的互动 授课 大学教育无疑是教育变革最主要的受冲击者和参与者 2013 年年初 亚利桑那

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