高考物理一轮-12-2机械波双基练-新人教版.docVIP

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高考物理一轮-12-2机械波双基练-新人教版

2014名师一号高考物理一轮双基练:12-2机械波 A级 双基达标 1.沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图如练图12-2-1所示,其波速为200 m/s,下列说法中正确的是(  ) 练图12-2-1 A.图示时刻质点b的速度方向沿y轴正方向 B.图示时刻质点a的加速度为零 C.若此波遇到另一简谐波并发生稳定干涉现象,则该波所遇到的波的频率为50 Hz D.若该波发生明显的衍射现象,该波所遇到的障碍物或孔的尺寸一定比4 m大得多 解析 因波向x轴正方向传播,故图示时刻质点b向y轴负方向振动,A项错;图示时刻质点a的加速度最大,B项错.因该波的频率f== Hz=50 Hz,故C项对;因该波的波长为4 m,故D项错. 答案 C 2.如练图12-2-2所示是一列简谐波在t=0时的波形图,介质中的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin5πt cm.关于这列简谐波,下列说法中正确的是(  ) 练图12-2-2 A.这列简谐波的振幅为20 cm B.这列简谐波的周期为5.0 s C.这列简谐波在该介质中的传播速度为25 cm/s D.这列简谐波沿x轴正向传播 解析 本题主要考查考生对波形图的正确认识.由图可知,质点偏离平衡位置的最大距离即振幅为10 cm,A项错;由该质点P振动的表达式可知这列简谐横波的周期为T== s=0.4 s,B项错;由题图可知,该波的波长为λ=4 m,波速v== m/s=10 m/s,C项错;由质点P做简谐运动的表达式可知,t=0时刻质点P正在向上运动,由此可判断波沿x轴正向传播,D项正确. 答案 D 3.一列简谐横波沿x轴正方向传播,O为波源,如练图12-2-3所示是波源开始振动后0.1 s时的波形图,则下列判断正确的是(  ) 练图12-2-3 A.这列波的周期为0.4 s,振幅为20 cm B.这列波的波速为40 m/s,波长为4 m C.再经过0.15 s,x=6 m处质点的位置坐标为(x=6 m,y=0 cm) D.再经过0.55 s,x=24 m处的质点第一次到达波谷 解析 本题考查机械波的相关问题,意在考查学生对波形图的理解能力.观察振动0.1 s时的波形图可知周期为0.2 s,波长为8 m,振幅为10 cm,可算出波速为40 m/s,选项A、B错误.再经过0.15 s,波继续向前传播四分之三个周期,x=6 m处的质点正经过平衡位置向下振动,选项C正确.0.1 s时的波峰在2 m处,x=24 m处的质点离它有22 m,这个波峰传播到x=24 m处所需的时间为Δt= s=0.55 s,选项D错误. 答案 C 4.(多选题)(2013·黄冈月考)一简谐横波以4 m/s的波速沿x轴正方向传播.已知t=0时的波形如练图12-2-4所示,则(  ) 练图12-2-4 A.波的周期为1 s B.x=0处的质点在t=0时向y轴负向运动 C.x=0处的质点在t= s时速度为0 D.x=0处的质点在t= s时速度值最大 解析 由波的图象知波长λ=4 m,所以周期T==1 s,A项正确;由波的传播方向和质点振动方向之间的关系知,此时x=0处的质点向y轴负向运动,B项正确;质点运动时越接近平衡位置速度越大,t= s=时,x=0处的质点已运动到x轴下方,其振动速度既不为零也不是最大值,C、D项均错. 答案 AB 5.一列简谐横波沿x轴负方向传播,练图12-2-5是t=1 s时的波形图,练图12-2-5是某振动质点的位移随时间变化的图象,则图可能是图中哪个质点的振动图象(  ) 练图12-2-5 A.x=0处的质点 B.x=1 m处的质点 C.x=2 m处的质点 D.x=3 m处的质点 解析 由题图知,t=1 s时,质点的位移为零,振动方向向下,由于波向左传播,故图应是x=0、x=4 m、x=8 m等处的质点的振动图象,正确选项为A. 答案 A 6.如练图12-2-6所示,图是一列横波在某一时刻的波形图象,图是在x=6 m处的质点从该时刻开始计时的振动图象,a、b是介质中两个质点,下列说法正确的是(  ) 练图12-2-6 A.这列波沿x轴的正方向传播 B.这列波的波速是1.5 m/s C.b比a先回到平衡位置 D.a、b两质点的振幅都是10 cm 解析 本题考查波形图象和振动图象的综合应用.由振动图象得x=6 m处的质点该时刻向y轴正向运动,对照波形图象可知,波的传播方向为x轴负向,A项错误;此刻b向平衡位置运动,a远离平衡位置运动,b先回到平衡位置,C项正确;由振动图象得T=4 s,由波形图象得λ=8 m,故v==2 m/s,B项错误;所有质点的振幅都为5 cm,D项错误. 答案 C 7.(2013·江苏常州模拟)如练图12-2-7所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的

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