高考数学一轮复习-第十一章概率与统计11．9回归分析与独立性检验教学案-新人教B版.docVIP

11.9　回归分析与独立性检验 1．会作两个有关联变量的数据的散点图，并利用散点图认识变量间的相关关系． 2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的回归直线方程系数公式建立回归直线方程(线性回归方程系数公式不要求记忆)． 3．了解独立性检验(只要求2×2列联表)的思想、方法及其简单应用． 4．了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用． 1．相关关系 与函数关系不同，相关关系是一种__________性关系． 2．散点图 若点散布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为________；若点散布在从左上角到右下角的区域内，两个变量的这种相关关系称为________． 3．回归直线 从散点图上看，如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近，就称两个变量之间具有__________关系，这条直线叫做________． 4．回归直线方程 (1)最小二乘法：求回归直线使得样本数据的点到它的____________的方法叫做最小二乘法． (2)回归直线方程：方程＝x＋是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的回归方程，其中，是待定参数． 5．样本相关系数 r＝＝. (1)r具有以下性质：|r|≤1，并且|r|越接近1，线性相关程度越强；|r|越接近0，线性相关程度越弱． (2)检验的步骤如下： 作统计假设：x与Y不具有线性相关关系； 根据小概率0.05与n－2在附表中查出r的一个临界值r0.05； 根据样本相关系数的计算公式算出r的值； 作统计推断．如果|r|＞r0.05，表明有95%的把握认为x与Y之间具有线性相关关系． 如果|r|≤r0.05，没有理由拒绝原来的假设．这时寻找回归直线方程是毫无意义的． 6．独立性检验 (1)假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为： y1 y2 合计 x1 n11 n12 n1＋ x2 n21 n22 n2＋ 合计 n＋1 n＋2 n χ2＝____________________________(其中n＝______________________为样本容量)． (2)两个临界值：3.841和6.635. 当χ2＞________时，有95%的把握说事件A与B有关； 当χ2＞________时，有99%的把握说事件A与B有关； 当χ2≤________时，认为事件A与B是无关的． 1．下列两个变量之间是相关关系的是(　　)． A．圆的面积与半径 B．球的体积与半径 C．角度与它的正弦值 D．一个考生的数学成绩与物理成绩 2．已知变量x，y呈线性相关关系，回归方程＝0.5＋2x，则变量x，y是(　　)． A．线性正相关关系 B．由回归方程无法判断其正负相关 C．线性负相关关系 D．不存在线性相关关系 3．关于独立性检验的说法中，错误的是(　　)． A．独立性检验依据小概率原理 B．独立性检验原理得到的结论一定正确 C．样本不同，独立性检验的结论可能有差异 D．独立性检验不是判定两类事物是否相关的唯一方法 4．为了考察长头发与女性头晕是否有关系，随机抽查301名女性，得到如下列联表，试根据表格中已有数据填空． 经常头晕 很少头晕 合计 长发 35 121 短发 37 143 合计 72 ④ 则空格中的数据应分别为：__________；__________；__________；__________. 5．已知一个线性回归方程为 ＝1.5x＋45(xi{1,7,5,13,19})，则＝__________. 一、变量间的相关性 【例1】一个车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此进行了10次试验，测得的数据如下： 零件数x/个 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 加工时间y/分 62 68 75 81 89 95 102 108 115 122 (1)y与x是否具有线性相关关系？ (2)如果y与x具有线性相关关系，求回归直线方程． (3)根据求出的回归直线方程，预测加工200个零件所用的时间为多少？ 方法提炼 1．散点图可以直观地反映两个变量间的相关关系，并且根据散点的分布规律可以判断出这两个变量是正相关还是负相关． 2．求线性回归直线方程的步骤 (1)作出散点图，判断两个变量是否线性相关； (2)如果是，利用公式求出 ， 的值，写出回归直线方程； (3)利用求出的方程进行估计．由于求回归直线方程时的计算量较大，所以计算时要仔细、谨慎，可分层进行，避免因计算产生失误．特别注意，只有在散点图大体呈线性时，求出的回归直线方程才有意义． 请做演练巩固提升4 二、回归方程的求法及回归分析 【例2】