高中历史-模块综合检测课下作业-新人教版选修4.docVIP

高中历史-模块综合检测课下作业-新人教版选修4.doc

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高中历史-模块综合检测课下作业-新人教版选修4

模块检测 ) 一、选择题(每小题2分,共36分) 1.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指(  ) A.春秋战国          B.秦代 C.汉代 D.唐宋时期 解析:本题考查理解分析能力。“划时代”体现开创性,“没有封国封爵,没有公侯伯子男”的时代,且儒家学者也大惑不解,只能是秦代了。 答案:B 2.秦始皇实行文化专制,焚书时民间可幸存下来的有(  ) 医学书 占卜书 种植方面的书 诸子百家书籍 A. B. C. D. 解析:秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁,故诸子百家的有关书籍在焚毁之列。 答案:A 3.如右图,唐太宗实践自己言论(“帝王所欲者放逸,百姓所不欲者劳弊”)的措施有(  ) A.选贤任能、虚怀纳谏 B.戒奢从简、轻徭薄赋 C.力倡节俭、禁造台榭 D.限制佛教、裁汰僧尼 解析:从题中唐太宗的话可以体现出他的“存百姓”的思想,提倡节俭,轻徭薄赋。 答案:B 4.假如康熙帝的统治再延续下去,那么在他的统治下中国的发展趋势最有可能是(  ) A.继续保持世界强国地位 B.多民族国家分裂、解体 C.迅速实现工业化 D.难以避免半殖民地半封建化命运 解析:“康乾盛世”是封建社会落日的辉煌,已落后于世界潮流,在康熙统治下的中国的发展趋势难以避免半殖民地半封建化命运。 答案:D 5.“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括(  ) A.孔子 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚里士多德 解析:从“三十而立,四十而不惑,五十而知天命”可知这是孔子对自己一生的概括总结。 答案:A 6.柏拉图在《理想国》中设想的理想国家是一个(  ) A.高度集权的专制国家 B.高度民主的国家 C.典型的法治国家 D.“哲学王”统治的和谐社会 解析:柏拉图主张由哲学家做国王,认为其最富有智慧,最具正义感和理性。 答案:D 7.1649年,资产阶级共和国在英国建立后,领导权落入克伦威尔等高级军官手里。克伦威尔掌握大权后采取的措施有(  ) 以武力维持国内统治 大力发展工商业 恢复天主教 以武力维护英国海外贸易的利益 A.B. C. D. 解析:克伦威尔出身清教徒家庭,排斥天主教,故说法错。 答案:C 8.华盛顿是美国独立战争的组织者领导者,下列有关华盛顿的说法不正确的是(  ) A.维农山庄的主人 B.参加过英法七年战争 C.其出生于一个奴隶主贵族家庭 D.从小具有优良的品质 解析:本题考查对历史人物相关史实的再认再现。华盛顿出生于一个大种植园主家庭。作为英国殖民地的北美弗吉尼亚等州,没有经历过封建社会,而是具有资本主义性质的政治和经济。故华盛顿出生的大种植园应是资本主义经济性质的种植园。因此本题正确答案应为C。 答案:C 9.拿破仑加冕时说:“我只能做一个加冕的华盛顿。”他为资本主义发展所作的贡献包括(  ) ①多次挫败反法联盟 ②发展工商业 ③建立法兰西银行 ④重用人才、奖励人才 A.      B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 解析:本题主要考查学生准确识记史实的能力。皆是拿破仑的历史作为,并且都促进了法国资本主义的发展。 答案:10.毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义。这就是说“新三民主义”(  ) A.符合社会主义革命要求 B.有利于国共两党的合作 C.代表工农阶级根本利益 D.具有反帝反封建的内涵 解析:第一次国共合作时期,国共两党的斗争对象是帝国主义和封建军阀,联俄和联共必须反帝、扶助农工必须反封建,三大政策的实质就是反帝反封建。 答案:D 11.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他(  ) 多次组织群众性的非暴力不合作运动  被印度人民尊称为“圣雄” “国父”  领导印度人民实现了民族独立  创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富 A. B. C. D. 解析:本题考查学生分析理解史料的能力。史料内容主要讲述了甘地的成就产生的影响,所以原因主要应是甘地的非暴力不合作运动及其成就,表述不正确。 答案:D 12.“160多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的

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