教育综合知识项备指导（上）.pptVIP

心理现象 心理过程 个性心 理 认知过程—感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、 情感过程—情绪、情感 意志过程—意志行动的心理过程 个性倾向性—需要、动机、兴趣、信念、理想、价值观 个性心理特征—能力、性格、气质 注意 自我调控 （1）《中华人民共和国教育法》 （2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订） （3）《中华人民共和国教师法》 （4）《中华人民共和国未成年人保护法》 （5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号） （6）《预防未成年人犯罪法》 （7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年） （8）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号) 常考教育法律法规 （1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 （2）加强师德修养的途径、方法 （3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） 四、教师职业道德 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 * 题型分析 单选题 多选题 判断题 简答题 论述题 案例分析题 晕 崩溃 无从下手 ？？？？？ 科学备考复习- 《教育学》《职业道德》《法律法规》 梳理知识点 巧用记忆方法 对比知识点 把握学科重点 运用科学方法 1.把握学科重点 人物-著作 核心概念 时间 理论 教学工作 1.世界上最早的教育学专著是（ ）。A.《论语》 B.《学记》 C.《普通教育学》 D.《大教学论》 题型分析 —人物-著作 2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赞科夫 C.赫尔巴特 D.杜威 题型分析 —人物-著作 3.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是（ ）。 A.教育方针 B.教育制度 C.教育目的 D.教育法规 题型分析 —核心概念 4. 判断：教学目标是每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。（ ） 题型分析 —核心概念 5. 判断：我国首次颁布的第一个现代学制是 年清政府颁布的壬寅学制。6.《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，它于（ ）正式开始实施。A.1986年 B.1995年 C.1994年 D.2006年 题型分析 —时间 7. 多选：以下学者在个体身心发展的动因中，持“内发论”观点的有（ ）。A.华生 B.霍尔 C.威尔逊 D.孟子 E.洛克8.判断：社会本位论主张教育的目的是培养合格的公民和社会成员。（） 题型分析 —理论 9. 多选：教学工作的基本环节包括（ ）。A.上课 B.备课 C.课外辅导D.课外作业布置与批改 E.学生学业成绩检查和评定10.判断：备课包括三项内容：钻研教材、设计教法、备教案。（ ） 题型分析 —教学工作 教学 德育 新课改 班主任工作及班级管理 教师和学生的权利 教师职业道德 真题例举 是什么： 简答题：1.简述上好一堂课的基本要求。 2.怎样理解素质教育的内涵。 3.简述如何培养学生良好的记忆力。 怎么做： 论述题： 1.联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机。 2.结合教学实际，论述建构主义的学生观。 3.依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略。 一、考察特点 1.以考查识记能力为主 2.提问方式简答题以“是什么”为主，论述题以”怎么做“为主 二、答题技巧 1.简答题分条阐述，言简意赅 2.论述题一般需结合实际展开论述 3.字迹工整、杜绝狂草 简答题、论述题 1.案例分析题： 　 某单位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有绘画的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与