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美国政府2016财年预算对STEM教育的投入情况-中国科学技术协会
美国政府2016财年预算对STEM教育
的投入情况
2015年3月,美国科技政策办公室发布《STEM教育工作进展报告》,公布了2016财年美国政府对科学、技术、工程和数学(Science,Technology,Engineering,Mathematics,STEM)教育的投入情况。本文对此投入情况进行详细介绍。
美国2016财年预算对联邦政府各部门的STEM教育计划投入了30多亿美元,比2015年实际支出上升了3.8%,该预算将使多个相关领域的学生受益:1)使更多以STEM教育为主的高中得到支持;2)培养优秀的STEM教师;3)改善本科STEM教育;4)投资教育中创新性的研究和开发。
联邦政府各机构将投资重点放在联邦政府STEM教育五年战略计划中的五个关键领域:K-12教育(即中小学及学前教育)、本科教育、研究生教育、扩大女性及少数族裔等人群在STEM领域的参与度、在课堂外进行的STEM教育活动。
一、K-12教育
总统的2016年预算中包括提高K-12学校STEM教育的投资。
(一)使更多人可以接触到STEM课程
1
作为前沿STEM教学的实验室,这些“下一代中学”将展示总统所倡导的高中改革的基本原则——学生的个性化学习、加强与企业和高等教育机构的合作、使学生工作符合大学和职业生涯中的现实期望及经历从而更好地为将来做准备。政府还要继续解决STEM教育中的公平差距——当前,非裔美国人占比高的高中有1/4没有开设几何(II)课程,有1/3没有化学课。
2.让更多的学生能够接触到21世纪的STEM课程
National Sanitation Foundation,NSF)的“STEM+计算机”合作计划,专门对具有教师培训、新课程和合作工作的计算机科学教育进行资助。此外,预算中还有受美国国家卫生研究院(National Institutes of Health,NIH)资助的生物医学研究团体所支持的K-12学校的创新课程、教育部为军人家庭子女增加的STEM教育课程等。
(二)招聘、培养和资助优秀的STEM教师
1.10万名优秀的STEM
2011年,奥巴马总统曾经在《国情咨文》中号召在10年内培养10万名STEM专业教师。为响应该呼吁,230多家机构成立了名为“十年十万”的联盟。这些机构已经做出了超过250项计划来增加STEM专业教师的数量,包括在行动的前5年内增加4.3万名STEM专业教师。此外,2014年,教育部也在教师质量合作拨款(Teacher Quality Partnership Grant)计划中宣布了一项以STEM为重点的3500万美元的5年期拨款,这批拨款在5年期内将达到1.75亿美元,主要用于支持在STEM专业领域有高度需求的学校的1.1万名新进教师。NSF也将继续其对Robert Noyce奖学金计划的投资,投资额度为每年超过6000万美元,以支持培养STEM专业新教师。
2.加强STEM教学与学习
STEM教学和合作伙伴
(三)推广STEM教育的有效方法
1.找到在STEM教育中行之有效的方法并
预算对教育部投资创新(Investing in Innovation,I3)计划的投入是3亿美元,比2015年增加了1.8亿美元,用于开发、
2.使STEM专业更具包容性
二、本科STEM教育
1.通过NSF投资本科教学
预算中约1.35亿美元投入NSF,用于开展广泛的基金工作,
2.推动高等教育履行职能及开展创新
教育部将对此进行一系列投资,意在增加取得STEM学历的学生数量,其中包括:(1)将“世界第一(First in the World)基金”提高至2亿美元,资助和评估大学中提升教育成果的创新形式和做法;
三、研究生STEM教育
2016财年预算中的研究生STEM教育投资重点在培养能够支持美国创新的高技能科学与工程工作者,主要投资包括:
1.加强NSF培养未来劳动者的工作
2.投资培养高优先级STEM领域
2016财年预算中有1000万美元用于能源部的计算科学研究生学术奖金,支持培养与高性能计算能力以及百万兆级计算相关的高级计算人才。
3.支持研究生培养计划
继续支持主要的研究生培养计划, 包括4.7亿美元用于NIH的Ruth L. Kirschstein国家研究服务奖学金
四、非正规的STEM教育
1.STEM领域的最佳办法
2.提高非正规STEM教育的普及程度
华盛顿史密森学会(SmithsonianInstitution)美国博物馆和图书馆服务协会(Institute of Museum and Library Services,IMLS)
3.支持以社区为基础的STEM活动
Corporation for National and Community Service,CNCS)将继续落实并扩大ST
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