童年是五彩的,童年是烂的,童年是多梦的,我们的童年充.pptVIP

作者简介 王家新，1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业，分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997)等。 我们来看看同学们自己订的标准！ 1、读出感情。 2、要有自己对课文的理解。 3、注意语气、语调。 4、读准字音，不读错别字。 5、声音适中，能让人听清楚。 朗读课文，读准以下字音。 痴想（ ） 隐秘（ ） 凝成（ ） 诱惑（ ） 喧腾（ ） 一瞬间（ ） 研讨思考第二节诗 1.“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候理解和今天的理解有什么不同？ 课堂小结 诗人在这首诗中所要告诉人们的诗人自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。 当堂练习： 1、仿照示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 课堂延伸 你有过理想吗？你现在的理想是什么？你认为对你来讲，实现心中理想的最大的障碍是什么？ 结合自身生活体验，谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受。 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 3、怎样理解诗人所说的“不停地翻过无数座山，一次次战胜失望” ，最终发现一个“全新的世界”？ 百折不挠地坚持奋斗，战胜困难，最终实现理想。 在山的那边 追求幻想 蕴含哲理 童年幻想 幻想破灭 困惑沮丧 海是信念 山是困难 百折不挠 意境壮阔 象征手法 哲理性强 2、比一比，赛一赛： 小组朗读比赛 小组推荐代表朗诵比赛 1、我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?) “痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 2、山那边的山啊，铁青着脸(这是写山的颜色吗?) 拟人手法。“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。 　因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 4、一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?) “枯干”形容对理想的渴望。 3、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?) 作者——王家新 从湖北西北部群山中走出的作家 出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动的悬崖》（1997）等。 我国还有哪些作家是从大山深处走出来的？ 沈从文——从湘西群山中走出的作家。代表作品：《边城》 ???????????????????????????????? 沙汀——从四川西北部群山中走出的作家。主要著作有:长篇小说《淘金记》《困兽记》《还乡记》,短篇小说《在其香居茶馆里》  贾平凹——从陕西群山中走出的作家。 代表作:《商州》、《白夜》、《废都》、《浮躁》、《秦腔》等 * * * * * * 童年是五彩的，童年是灿烂的，童年是多梦的，我们的童年充满了各种各样的梦想，你的梦想是什么？ ???????? 是做一个探索自然奥秘的科学家？还是做一个周游世界的旅行家？一个运筹帷幄的军事家？驰骋赛场的运动员？挥毫泼墨的书法家？引吭高歌的歌唱家？慷慨激昂的演说家？感情白法奔放的文学家……，下面请同学们谈谈你的梦想是什么？ 请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。 诗歌，文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。 ?? 诗歌寄寓着作者浓郁的情感，请说说你从这诗中读出了怎样的情感。 ?????? 你喜欢哪句诗，为什么？ 听读时注意朗读的节奏、停顿及重音。 听录音 你认为该怎样朗读诗歌，为什么？ 例如：“想望”这个词就要读出，希望,企求的感情，同时由于“隐秘”的限制，因此读的时候要尽可能的读得轻一点。  　　 大家都读过课文或者看过演讲，怎样才算读得好，请同学们把自己认为必要的评价标准说出来，看看谁说得