教育部参赛布贴画制作代瑞华.doc

布贴画制作教学设计 代瑞华 昌乐县综合实践创新实验学校 教学背景 1、面向学生：(中学 (小学 2、学科：综合实践 3、课时：2 4、课前准备：（1）分组准备：学生分成四个大组，每个大组分成若干小组。 （2）教师准备：多媒体课件、剪刀、浆糊、各种五颜六色的碎布、卡纸 教学课题 布贴画制作 教学目标 1、知识目标：了解布贴画的基本知识，并掌握基本方法。 2、能力目标：培养学生的创新意识、设计思维和动手能力，培养学生美化环境的能力。 3、情感目标：增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 教学重点 对布贴画的制作和粘贴 教学难点 大胆创造美，让学生获得成功的体验，以及在创造美的过程中提高动手实践的能力。 内容分析 利用废弃物进行手工制作是一个创造美的过程，同学们在活动的过程中从本不美的东西上，去发现它美的一面，有价值的一面，这是一种对审美能力培养的训练，同时，变废为宝、废物利用也增强了学生的环保意识。由于各种五颜六色的碎布是学生在生活中常常遇到的，受到一些工艺品的启发利用碎布进行再创造，更容易激发起学生学习兴趣，增进参与意识，能够达到较好的教学效果，并通过让学生自己设计使学生从心底产生一种成就感、自豪感，以及在活动过程中养成观察生活、热爱生活、美化生活的良好习惯，更重要的是学生的创造能力得到了充分的提高。 教学方法 要使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面得到发展，在活动过程中我采用引导发现法、直观演示法、活动探究法、小组合作法、分组竞赛法，调动学生的学习积极性，主动思考问题，使学生从“学会”向“会学”转变，成为真正的课堂主人。 教学过程 激发兴趣、导入新课： （1）谈话引入，使学生了解本节课的学习内容。 （2）布贴画作品展示，并使学生亲手触摸布贴画作品，使学生对布贴画有直观感受。 （3）多媒体播放一组布贴画图片。 【百度图片】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%B8%83%E8%B4%B4%E7%94%BB%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8in=873cl=2lm=-1st=pn=0rn=1di=164403857700ln=1998fr=ala1fm=ala1fmq=1358214360609_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn8-1di141129840500objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2Fgz2010%2Fimages%2F1007%2F29%2F103025524.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bxtghwtyjy57_z%26e3Bv54AzdH3FrfAzdH3F%3Fq%3D%25Eb%25ba%25b8%25Ec%25Bb%25bb%25Ec%25bb%25lB%25Em%25b9%25bF%25Ec%25Bb%25bn%25Eb%25B9%25B9%25E0%25l9%25BBW395H392T9372S100TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%B8%83%E8%B4%B4%E7%94%BB%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8in=873cl=2lm=-1st=pn=0rn=1di=164403857700ln=1998fr=ala1fm=ala1fmq=1358214360609_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn9-1di2091791850objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbaike%2Fbpic%2F2012%2F03%2F14%2F20120314152624173_9057.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bzokh_z%26e3B562AzdH3Frtvp76jfi5o_z%26e3Bwfrx%3Frt1%3Dda8dan898cdmd980n_lac0_z%26e3B3r2%26ptpsj%3D%257cjan%257b1n9%2570cnk%257uua1%257buv0%257cj09%26st1%3DdndaabW379H272T8763S16TPjpg /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%B8%83%E8%B4%B4%E7%94%BB%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8in=873cl=2lm=-1st=pn=0rn=1di=16440385