严也是一种爱--资料补充.ppt

母亲希望儿子考上名牌大学出人头地，从小加压，成绩低于97分非打即骂。要大考了，不准儿子看电视，对儿子不倦地唠叨排名、排名……儿子又怕又烦，拿起榔头随着母亲的絮语砸了下去，心中只想着：妈妈，你别唠叨了 。 今年１月１７日中午，放学回家的浙江省金华四中高二学生徐力吃过中饭后，因不满其母对他的严格管束，趁正在卧室织毛衣的母亲不备之际，用铁榔头向她头部猛击，导致母亲死亡。金华市中级人民法院判处徐力犯故意杀人罪，有期徒刑１５年。这起恶性事件震惊全国。 成长也会有烦恼 来自同龄人的心声 说出你的烦恼--- 1、小明说：我爸爸喜欢听京剧，我喜欢听流行歌。我爱看漫画，他经常说我不务正业。 2、李冰说：我妈成天说如果我不好好读书，回家连田都没得我耕，我一听这话，就特别反感。耳朵都起茧了。 3、也有人说：我有次撒谎逃课去打游戏，我妈现在一听我说要出门就要问得几百遍，连回来都要限制时间，一点不信任我。 4、上到中学后我和我的父母说的话都不多了。 5、我的父母很固执，根本听不进我的意见。 6、父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 　看了以上漫画和同龄人的心声， 请思考： 为什么原来和谐的亲子关系，现在变得不再融洽甚至格格不入？ 成长也会有烦恼 从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能；到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长，挑战父母的权威。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾。 产生烦恼的原因 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监 护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 上面的表格说明了什么？ 想一想： 人生经历、生活经验、社会地位等不同 story-1.swf爱 生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式产生较大差异。 父母与子女的矛盾和冲突 同学们,你是否有很多问号 ，为什么别人在那看漫画 ，我却在学画画或对着钢琴说话 ;别人在玩游戏 ，我却靠在墙壁背我的abc ;我说我想要一台 大大的飞机 ，却得到一台 旧旧的录音机 。 　 为什么要听妈妈的话 ，长大后你就会开始懂了这段话 　　长大后我开始明白 ，为什么我跑得比别人快 ，飞得比别人高 　　将来大家看的都是我画的漫画， 大家唱的都是我写的歌 　　妈妈的辛苦不让你看见 ，温暖的食谱在她心里面 　　有空就多多握握她的手 ，把手牵着一起梦游 　听妈妈的话别让她受伤 ，想快快长大才能保护她 …… 　　 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。要理解和体谅父母的一片苦心。 要我这样，我便那样 你说这个好，我非说那个好 让我相信这个，我非相信那个不可 逆反心理的表现 逆反心理的产生 我们对父母的思想观念、管教方法、 严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。 （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子——粗暴型 “可怜天下父母心”——溺爱型 孩子自家好——袒护型 树长大了自然直——放纵型 冷热无常——情绪型 滥施奖励——物欲型 辨证的看待逆反心理：不能一概而论，有些逆反并不是小孩子的错，大人也会有错误。 分析：所有的逆反心 理都不对吗？ 小红离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 情景故事 结合材料 ，并回忆一下我和父母发生冲突的小故事，并想一想当时你的行为表现。说说逆反心理的危害。 女生小陈是家里独生女，父母对她期望很高，对她也管得很严。可上到中学后，父母明显感到以前聪明可爱的女儿变了：经常泡在网上聊天;一到周末就有很多电话打来找小陈，约她出去玩，而且每次小陈都很迟才回来。老师也反映她学习退步很多，经常和一些不三不四的人混在一起…… 谁的错