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江苏省第一届“江苏技能状元”大赛 CAD机械设计项目竞赛技术文件 （征求意见稿） 大赛目的 为贯彻科教与人才强省战略，加快高技能人才队伍建设，通过“以赛促学，以赛促训”，以技能竞赛为平台，促进高技能人才的培养，促进产业升级和增强企业国际化竞争力，营造尊重技能、钻研业务、敬业爱岗、勇于创新的良好氛围，打造全省高技能人才队伍，为我省实现“两个率先”提供优质的人力资源。 组别和参赛选手资格： 本次竞赛设企业职工组和学生组两个组别。凡是从事相关职业或专业的一线企业职工（非本省户籍的职业要求在江苏工作3年年以上，缴纳3年以上社会保险费），且年龄不超过50周岁（1962年8月1日以后出生），在校高职、高专、技工院校、中专和高等院校学生（含应届毕业生），且年龄不超过22周岁（1990年8月1日以后出生），均可以报名参加相应组别和职业（工种）的竞赛。 竞赛方式 竞赛由理论比赛和操作技能比赛两部分组成。理论比赛占20%的比重，操作技能比赛占80%的比重，均采用闭卷方式进行考核。 竞赛内容 率先在国内职业技能大赛中采用国家《制图员》职业标准和世界技能组织第41届世界技能大赛《机械工程设计CAD》技术标准相结合的方式开发竞赛试题。 职工组和学生组理论竞赛采用一样的试题和评分标准。 学生组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》高级工要求。 职工组绘图技能应至少达到国家职业标准《绘图员》技师的要求。 职工组技能竞赛试题的难度和工作量均超过学生组。 （一）理论知识竞赛范围比重、类型 1、试题范围与配分比重 以通用机械产品设计与加工知识为主，行业相关（如航空航天、汽车、医疗、能源）专门知识为辅。详见第五部分. 2、试题类型 采用单选题（4选1）和填空题的命题形式。（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔） 3、竞赛时间 竞赛时间为60分钟。 4、命题方式 专家命题与题库相结合。 （二）实际操作竞赛试题形式、技能要求、考核时间、参考样题 1、实际操作试题形式 由2个独立模块组成的，每个模块考3小时，共6小时实操时间。题目以工作任务单形式下达，并给出已知的装配图或零件图纸（或草图）。选手通过读图、测量、分析获取产品设计信息。利用软件功能完成工作任务。 模块一：主要考核零件建模能力，并通过动画考核对产品设计原理的理解。 模块二：主要考核装配设计能力，并通过动画考核对产品设计原理的理解。 模块一、二试题样式可参考附件1、2的第41届世界技能大赛机械工程设计CAD集训选拔试题，将来的考题形式基本一致。 2、技能要求 ● 零件的三维几何建模： 熟悉Win7 64位操作系统下的三维CAD软件系统，能为自己所用的软件系统配置正确参数，并正确地管理计算机文档； 熟练应用基于草图和特征的三维建模技术； 熟练应用参数化建模技术，能够构建零件族 ； 熟练为零件配置属性(物理属性、材质、纹理、颜色、光泽、反射、阴影)； 熟练使用钣金、管道、布线等专业功能进行产品设计。 ● 三维模型装配： 对三维装配的认识和理解: 了解机械系统及其工作原理； 参赛者应该能够： ? 根据部件的三维模型创建装配体； ? 构建装配体 (次级装配体)。 ● 工程制图： 选手能够读懂符合GB或ISO标准的产品零件图、装配图； 选手能够按照不同的应用目的生成具有不同视图形式的工程图纸； 选手能够根据不同的工艺要求生成符合最新GB或ISO工程标注要求的工程图纸； 选手能够熟练使用A3打印机和绘图仪输出A0-A4尺寸范围的图纸。 ● 产品图像的渲染： ? 选手能够使用软件的灯光、背景、贴图、光线跟踪的方法进行零部件或者装配体图像渲染，并用彩色打印机输出图片； ● 运动仿真与动画生成： ? 了解常见机械系统（动力机械、流体机械、桁架系统、车辆机械）产品功能及其工作原理； 选手熟练使用三维设计软件制作运动仿真动画； 选手熟练使用三维设计软件制作产品演示动画。 3、竞赛样卷 实操试题形式和第41届世界技能大赛中国机械工程CAD集训用试卷基本一致，具体见附件。 4、实操竞赛设备、工具及耗材 序号 名称 规格 数量 备注 1 图形工作站 （配19寸双屏 内存请扩到8G？） 清华同方 Z800A （i5-2400）：Q65芯片组/ i5-2400/4G DDR3/ 500G SATA硬盘/1G独立显存/光电鼠标、标准键盘/19液晶X2？ 50套 显卡要支持双屏， 必须安装64位Win7系统，并装Office 2007或2010软件，及PDF浏览器， 机房教师机应具有监视学生机功能和并发上传功能。 2 三维CAD软件 Pro/E 野火5.1 CAXA实体设计2011 Inventor2012Pro中文版 50套