人教版三年级下册品德与社会第一二单元电子备课.doc

修水县第八小学 三 年级 品德与社会 学科教案 第一单元 《在爱的阳光下》 第 1 课时 授课时间： 月 日 教案信息： ?? 执教人 2014 -201 4 第学期 ?? 教学内容 第一课 家人的爱 教学目标 1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。2、学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 教学重点难点 强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。 教 学 设 计 课前准备： 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事，并作为观察记录，学生自己小时候的照片。 课时目标： 使学生了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动。 第1课时 一、情景导课 让学生把自己小时候的照片拿出来，同学互相传看，并和现在比比，看看有什么变化，让学生体会出我们在一年年长大，并且让学生知道是家人的爱才使我们一天天成长。（板书课题；家人的爱） 二、活动组织（是爱让我长大） 活动一： 1、引导学生年页几幅表现家人的爱的场景，让学生体会家人在这种背后的种种付出。 2、参照6页的图，引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事，让学生体会什么是家人的爱。 活动二： 1、结合课前的观察记录，与组内同学交流一天中家人为自己做的事情，请记录，做的最详细或最有特点的同学再向全班同学介绍，让大家共同分享家人对孩子的爱。 2、教师引导学生进一步体会，一天中家人就为自己做那么多的事，月月年年，在成长岁月里的无数个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦！引导学生思索自己应该对家长说些什么？做些什么？ 活动三： 引导学生读一首小诗结束全课。我们一天天长大，辛苦爸爸妈妈。爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。 执教人二次备课 教 后 反 思 教案评价： 修水县第八小学 三 年级 品德与社会 学科教案 第 2 课时 授课时间： 月 日 教案信息： ?? 执教人 2014 -201 4 第学期 ?? 教学内容 第一课 家人的爱 教学目标 1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。2、学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 教学重点难点 强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。 教 学 设 计 课时目标： 懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。 第2课时活动一 引导学生看8页、9页的几幅图。 活动二 这也是爱 1、分组讨论： 结合课本第8、9页图，引导学生讨论：这些家长为什么做？妈妈不给孩子买新车，是为了什么？爸爸不帮孩子系鞋带，又是为了什么？奶奶让孩子自己做手工，是想让孩子怎样？爷爷为什么让孩子向爸爸认错？ 2、经验交流： 向同学介绍自己类似的生活经历，说一说当时家长是怎样说的，自己是怎样想的，现在又是怎样体会的。 3、分组讨论：怎样才能体谅家长的良苦用心。 4、教师小结： 让学生懂得爱不仅是对自己的迁就，还包括对自己的严格要求，同时也提示学生自己的事情自己做，做事情动脑，勇于克服困难，犯错误要勇于承认，这也是对家长爱心的回报。 执教人二次备课 教 后 反 思 教案评价： 修水县第八小学 三 年级 品德与社会 学科教案 第 1 课时 授课时间： 月 日 教案信息： ?? 执教人 2014 -201 4 第学期 ?? 教学内容 第二课　读懂爸爸妈妈的心 教学目标 1、认知目标：了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，在家做个好孩子。? ? 2、行为目标：做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。? ? 3、情感目标：激发学生对父母的热爱之情。 教学重点难点 落实行为目标，激发爱父母情感。 教 学 设 计 教学过程： 第1课时 一、创设问题情景，进行讨论? ? 1、介绍问题背景：今天老师想和大家探讨一件事，这件事想必曾经遇见过，这件事是这样的：一个四年级的大哥哥，在吃完晚饭后，爸爸妈妈因为还要到店里