学生学籍管理系统C课程方案设计书报告-正文.docVIP

经济学院（国际经济与贸易）专业 MIS课程设计 （2011 —2012学年） 设计名称： 学籍管理系统 ───────────── 　　　　　　　　班 级：国贸21003班 ---------------- 姓 名：廉鹏、宁二龙、俞鸿辉、曾光明 ------------------------------- 指导教师：信管教研室 ----------------- 成 绩： ---------------- 序 号： 二0一二年5月31日 目 录 1 前言 2 2 需求分析 2 2.1 课程设计目的 2 2.2 课程设计任务 2 2.3 设计环境 3 2.4 开发语言 3 2.5 系统可行性分析 3 3 分析和设计 4 3.1 功能分析 4 3.2 系统流程图 4 3.3 主要模块的流程图 5 4 E-R图…………………...………………………………………………….7. 5.数据字典……………………………………………………………………9 6 具体代码实现 10 7 课程设计体会 17 参考文献 17 1 前言 现代科学飞速发展，世界也不断的变化，人类的生活随着科技的发展也发生着惊天动地的变化。作为新时代的大学生，我们应该努力学习科学文化知识，以适应社会的发展要求。以现代化的科学知识为祖国做贡献。计算机C语言课程设计是一门实践性很强的课程，因此，我们可以从这里出发，将实践教学与理论教学达到密切结合。。 根据实际题目，要求我小组编写一个程序来,用数据文件存放学生的学籍，可对学生学籍进行注册，登录，修改，删除，查找，统计，学籍变化等操作。 通过一个结构体数组来存放输入每一位，将其信息存入文件中。查询的信息学籍管理系统的分析的重点是对学籍管理信息系统的业务流程进行描述，通过采用流程图中的部分图形来对学生信息质量的管理活动进行规范化说明（1）? ? （2）? ? （3）? ? （4）? ? （5）同一系学生信息和人数（6）? ?显示所有学生信息（1）WINDOWS 2000/2003/XP/7/Vista系统 （2）Visual C++ 2.4 开发语言 C++语言 2.5系统的可行性分析 2.5.1 管理上的可行性 把教师事务、信息延伸到Internet，建立了评分系统，对于老师来讲，是信息统一化，管理透明化，学生成绩公开化的一个良好的系统，因此，对于学校教务领导来说不会对此有很大的抵触情绪，班主任及辅导员也能够相应的支持。 2.5.2 技术上的可行性 a、数据涉及的计算比较简单，适合采用数据库； b、学校的微机在存储和运转方面能够满足数据库的需求； c、该系统功能网上有很多文献，可以参考程序功能，帮助实现系统。 2.5.3 经济上的可行性 学生的成绩繁多增加了老师的负担，造成了管理人的信息费、大量的纸质费用，还用了大量的时间来核对，受一定的时间与物理空间的局限及学生数量，成本较高。而本系统可以帮助老师正确认识评分系统技术在学校中的重要地位，以少量的时间和资金建立评分系统。 3 分析和设计 3．1功能分析 将学生学管理系统分为：用户管理、学生信息管理、学生成绩管理和学生学籍档案管理四个功能模块，。各个管理模块现用表的方式加以说明如下： - 1、学生信息管理模块主要对学生信息 （学号、姓名、性别、班级、家庭住址）进行管理，本模块又分为三个子模块。 (学生信息录入 (学生信息查询 (学生信息修改删除 2、学生成绩管理模块主要是对学生成绩进行管理，四个子模块。 (学生成绩录入 (学生成绩查询 (学生成绩修改/删除 (学生成绩统计 3、学生学籍档案管理模块主要对学校在校生的档案进行管理。 (学生、奖惩情况的查询 (学生报名注册登记表录入 (在校生档案的查询 4、用户管理主要对用户权限设置进行管理。 用户名：密码设置（管理人员和普通用户） 3.2 系统流程图 学生学籍管理信息系统数据流程图 学生学籍管理员通过学生信息单，学生成绩单，学生档案单分别录入，生成信息数据表，成绩数据表，档案数据表从而成立一个总的数据库 3.3 主要模块的流程图 1、学生信息管理数据流图 学籍信息管理员通过信息单录入学生的信息，建立信息数据表。用户可根据，学号，姓名，班级来查询自己所需的信息，方便而简单。 2、学生