人教版六年级下册7《藏戏》教学课件2.ppt

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人教版六年级下册7《藏戏》教学课件2

地方戏曲 安徽的黄梅戏 河南的豫剧 浙江的越剧 四川的川剧 北京的京剧 湖北的楚剧 广东的粤剧 1、戴着面具演出; 2、演出时没有舞台; 3、演出三五天没有结束; 4、固定的程式; 5、唱腔、动作丰富多彩; 课文写作特点: 开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色,中间写藏戏的形成,最后又对藏戏的特色做了生动的描写,以总——分——总的关系结构文章,又运用了比喻、反问、夸张手法。 * * 藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。 观看视频 唐东杰布(1385—1464)明代著名建筑师,藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”,是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷,牧羊为生。成年后当过兵,做过生意,后削发为僧,僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学,刻苦钻研,博学多思,成为一名有造诣的学者和得道者,被众人誉为唐东杰布(意为“千里平原上的国王”)。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险,交通极不发达,给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是,他不畏辛劳,跋山涉水,广泛地向民众讲明了搭桥的意图,赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于1430年在雅鲁藏布江上首次建成曲水铁索桥。 词语理解 敦厚: 忠厚。 招徕: 招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。 优哉: 优,美好,舒服;哉,语气词,表示感叹。 随心所欲: 心里想要怎么做就怎么做。随,听任;欲,想要,希望。 读一读,写一写 1、数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰( )般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬( )。 2、巫( )女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。 jiāng shì wū 3、妖魔的面具青面獠( )牙,以示压抑和恐怖。 4、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹( )为其伴奏。 5、开场陈说藏戏历史以招徕( )观众。 读一读,写一写 liáo bó lái 课文从哪几个方面介绍藏戏的 第21自然段 第1---3自然 段 概括藏戏的特点。 第4---7自然段 藏戏的形成.写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。 第8---20自然段 具体介绍藏戏特点。 总结全文,藏戏一代一代师 传身授下去。 学习第1---3自然段 1、这三个自然段都是什么句子?有什么作用? 2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点? (1) 戴面具演出。 (2) 演出没有舞台。 (3) 一部戏可以演三五天还没结束。 藏戏的特点 藏戏 藏戏 藏戏 学习第4---7自然段 1、第四自然段在文中起什么作用? 2、唐东杰布为什么要许下宏愿,发誓架桥? 藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事 3、人们对唐东杰布的做法报什么态度,为什么? 4、唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具体是怎样做的? 5、唐东杰布这一愿望实现了吗? 6、唐东杰布成为藏戏的什么?藏戏又称什么? 第4---7自然段内容练习 1.藏戏的第一个戏班子是怎样组成的? 2.藏戏的表演形式是( )表演的内容是( )、 ( );其目的是( ) 、( )、 ( )。 学习第8---20自然段 藏戏的艺术特色 藏剧:戴着面具演出 白色 藏戏独具特色的艺术形式 纯洁 藏剧:戴着面具演出 红色 威严 藏剧:戴着面具演出 绿色 柔顺 藏剧:戴着面具演出 黄色 吉祥 藏剧:戴着面具演出 半黑半白 两面三刀 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 藏剧:戴着面具演出 青面獠牙 压抑和恐怖 藏戏面具 藏戏面具 A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具 图1 图2 图3 图4 红色:象征威严、权利 绿色: 象征慈爱、美丽 半黑半百:象征奸诈狡猾 黑色:象征凶残 (2) (1) (4) (3) 藏戏剧种流派众多,表演形式富有民族特色,《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑姆》《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿珠》《智美更登》《苏吉尼玛》八大剧目已成经典,音乐唱腔韵味隽永,面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异,名角新秀不断涌现,昭示着藏戏具有深厚的文化根基。 藏戏艺术的介绍 欣赏 文成公主 诺桑王子 欣赏 卓娃桑姆

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