2013年一年级下册数学第二单元教案及测试卷（新版）.docVIP

2013年一年级下册数学第二单元教案及测试卷（新版） 教学题整理和复习（二） 教学时一时主备教师 教学目标1、进一步巩固20以内加减法计算方法。 2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。 教学重点与难点重点：归纳整理20以内退位减法的计算方法，能做到正确并迅速的计算。 难点：利用20以内的退位减法解决问题 教法与学法自主探究、小组合作、实验研究 教学准备及手段口算题卡 教 学 过 程教 学 侧 记 一、口算检测 13-8= 16-7= 1-6= 11-9= 14-7= 13-= 11-4= 12-9= 16-8= 14-6= 13-7= 18-9= 12-6= 1-8= 11-6= 13-4= 14-= 13-9= 二、复习应用题 1．出示教科书P2的第四题。 （1)让学生口头编题，分析题目的已知条和问题。 (2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)列式计算。 2．教科书P2的第题。 （1）明确要求：看谁都能算对。 （2）学生练习，在书上填写。 （3）对速度特别快的学生要提出表扬。 （4）全班共同订正。对全部做对的学生提出表扬，做错的同学弄清自己错在那里，并把错的改过 3．出示教科书P26的第8题。 引导学生学会看懂统计表，并口头编题，列式计算，同时把表格填补完整。 4．独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序) 学生独立完成，集体订正答案。 三、堂练习 教科书P26的6题。 四、布置作业 板 书 设 计练习六 4、11-=6（个） 13-4=9（支） 、14-6=8（只） 口答：小月折了8只。 6、14-7=7（棵） 7、16-9=7（棵） 巩 固 练 习 1 飞机场上有11架飞机, 又飞架, 现在有多少架? 2 盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原有几个小皮球? 3 张生种了6棵树, 加上秋生种的一共1棵, 秋生种了多少棵? 4 大生有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个? 第二单元 单元测试 班级 姓名 一、口算 6＋7＝　　 12－7＝　 ７＋８＝　 １４－８＝ ９＋６＝　　16－8＝ ５＋６＝　　１２－８＝ ９＋５＝　　 13－７＝　　　　 二、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 １３－６＝５（ ）　１５－７＝９　（ ）　　１１－２＝９（ ） ６＋９＝１５（ ）　１６＋４＝２０（ ）　　１３－９＝５（ ） 三、按要求填数。 1-9=( 　 ) 12-8=( 　 ) (1)想加算减: 想: 9加( 　 )等于1, 想: 8加( 　 )等于12, 1减9等于( 　 )． 12减8等于( 　 )． (2) 破十法： 先用10-9=（ ） 先用10-9=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） (3)连续减：9可以分成（ ）和（ ） 9可以分成（ ）和（ ） 先用1-（ ）=（ ） 先用1-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 四、填空 1．1比( 　 )多3。 　　　 2． ( 　 )比12少。 3． ( 　 )比20少。 　　 4．17比( 　 )少3。 ． ( 　 )比19多1。 　　 6． ( 　 )比12多4。 五、看图列式 六、解决问题： 1．小雨和小雪共画了1朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 3．同学们排队，小兰的前边有人，后面有7人，这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了辆，一共开走了多少辆? 6．小雨和小雪共画了1朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 7．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 8．同学们排队，小兰的前边有人，后面有7人，这一行共有多少人? 9．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 10．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了辆，一共开走了多少辆?