天津大学冯骥才文学艺术研究院.pdfVIP

设计作品 W ORKS O F DES IGN 天津大学冯骥才文学艺术研究院 周恺 张一 2001年，冯骥才先生受聘于天津大学， 里给学生创造一个跟校园别处不太一样的、 先做了院子，接下来就是把房子放到 主持成立了冯骥才文学艺术研究院，我们 有些意境的空间也是冯先生当时跟我们聊 院子里。常规做法无非是房子在院子一边 同时也很荣幸地接受校方和冯先生的委托， 的最多的。他还希望这个房子是给中国人 或者一角，剩下的部分做院子，但是对于本 有机会在自己的母校完成第一个建筑作品 用的，形式要是现代的，但是是有东方意境 案并不富裕的基地来说这样处理房子、院 ——天津大学冯骥才文学艺术研究院。 的，跟中国人居住理念、场所理念相融的。 子就会很局促。我们的策略是把房子整合 从项目建成至今，最频繁地被同行们 因而自内向外而说，这个房子也要有一定 成一长条，东西向置于院子中部偏南和院 问起的问题就是作为一个文化建筑和校园 的围合感。“围院”似乎成了不二选择。 墙合二为一，然后整体架起来，这样，院子 周边环境的关系是封闭还是开放；对比还 尺度略被放大的院墙围成一个60m见 就又被还了回来。房子方向稍作偏转使轴 是协调；甚至，建筑学院把这个问题作为一 方的院落，用秩序和高度去和周边的老建 线直指青年湖，一片平行四边形水面垂直 个快题设计题目，让学生们做持续的探讨。 筑呼应。另外外墙的材料、色调以及明暗关 于房子轴线从整个架空处穿过，既连接了 其实我们认为，具体到一个项目创作，也许 系也尽量做到相融。如果你不太经意地从 前后两个楔形院落，也通过透视增强使得 不会把这个问题上升到那样的高度，不同 路边走过去，而没有注意到这个房子，反倒 院子东北角主入口处的景深达到最大。 的建筑师来做肯定会有不同的答案，只要 是我们希望的。围合但并不拒绝，院子是可 一个院子，像一个容器放在地上。虽然 出发点是对场所认真地解读，同时，对业主 以自由穿过的，同时大小各异、形状不一的 围合，但是可以自由穿过、甚至从房子下面 的要求充分地尊重就好。 洞口在减少了局部高达22m的院墙压迫感 穿过。当穿过这个院子时，能感觉到空间围 本案选址于教学区、生活区和运动区 与封闭感的同时，也有选择地形成了院内 合的制约，于是，你的心境被这个空间感 交界的原体育教研组和小篮球场的旧址。 空间与周边开放空间的沟通与景观因借(如 染。你看不见周边的建筑，能看到的是保留 基地形状方正，对面是主体育场，南侧是老 周边的保留树木与西侧的湖景)。 的树木、水和一片属于你自己的天空。 教学实验楼，北侧是马鞍形小体育馆，只有 大量的树木作为最能代表基地的特征 功能的逻辑也很简单，两排房子夹一 西侧与校园内最大的青年湖相邻，还被一 被保留下来，虽然它们为设计和施工带来 个中庭。展厅部分面积大，层高高，更多采 个房子挡了一半。自外向内而言，在基地踏 了很大的麻烦。比如原来篮球场边上的那 光要求来自天窗，将它们组织在北侧一条， 勘之初我们就希望这个房子要有一定的封 排树一棵没少，盖了新房子，球场换了地 外立面大片的实墙正好作为围墙相对开放 闭性。另外文学院本身还有它的特性，在天 方，但是树还在，因为很多学生曾在那里打 的入口院的底景；研究室部分单元面积小， 大这个传统的工科院校引入一个人文色彩 过球、背过英语单词、谈过恋爱……这些美 层高正常，更多要求临窗自然采光，被组织 很浓的 “新分子”，这是学校的用意。在这 好的记忆应该得到尊重。 在南侧一条，外立面均匀开窗，朝向围墙相 建筑学报 ARCHITECTURAL JOURNAL 6 0 健身房