河东区2015年高考二模考试.docx

河东区2015年高考二模考试理综试卷（物理部分）理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。物理试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号涂写在答题上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题纸上，答在试卷上的无效。第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。2.本卷共8题，每题6分，共48分。一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出四个选项中，只有一个选项是正确的）下列说法正确的是（）A. 发射无线电波时需要对电磁波进行调制和解调B. α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构C. 核反应属于α衰变D. 比结合能越大，说明原子越不稳定下列有关光现象的应用正确的是（）A. 光在光导纤维中传播时，在纤维与空气的界面上发生全反射B. 利用光的衍射原理可以检查物体表面的平整度C. 拍摄玻璃橱窗或者水下物体时，在镜头前贴上增透膜，可使成像更清楚D. 立体电影主要利用光的偏振现象小行星绕恒星运动，恒星（中心天体）均匀地向四周辐射能量，质量缓慢减小，可认为小行星在绕恒星运动一周的过程中近似做圆周运动。则经过足够长的时间后，小行星运动的（）A. 半径变小B. 速率变大C. 加速度变小 D. 公转周期变小一列横波沿x轴正向传播，a、b、c、d为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图甲所示，此后，若经过周期开始计时，则图乙描述的是（）A. a处质点的振动图像 B. b处质点的振动图像 C. c处质点的振动图像 D. d处质点的振动图像要使平行板电容器两极板间的电势差加倍，同时极板间的场强减半，下述四种办法中可行的是（）A. 两极板的电荷量加倍，板间距离为原来的4倍B. 两极板的电荷量减半，板间距离为原来的4倍C. 两极板的电荷量加倍，板间距离为原来的2倍D. 两极板的电荷量减半，板间距离为原来的2倍二、不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出四个选项中，都有多个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）一质点从t = 0开始沿x轴做直线运动，其位置坐标与时间的关系为（x和t的单位分别为m和s），则下列说法中正确的是（）A. 质点一直向x轴正方向运动B. 质点做匀变速直线运动C. 质点在第2 s内的平均速度大小为6 m/s D. 质点在前2 s内的位移为零图甲是一台小型发电机的构造示意图，线圈共有N匝，逆时针转动，产生的电动势e随时间t变化的正弦图象如图乙所示。发电机线圈的内电阻不计，外接灯泡的电阻为12 Ω，则（）A. 电压表的示数为VB. 灯泡消耗的电功率为3 WC. 在t = 0.01 s时刻，穿过每一匝线圈的磁通量为(Wb)D. 若其他条件不变，仅将线圈的转速提高一倍，则线圈产生的电动势的表达式为(V)在如图所示的电路中，E为电源，其内电阻为r；L为小灯泡（其灯丝电阻可视为不变）；R1、R2为定值电阻；R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小；V为理想电压表。闭合开关S，若将照射R3的光的强度减弱，则（）A. 电压表的示数变大 B. 小灯泡消耗的功率变小C. 电源输出功率变大 D. 电源的效率变大第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。2.本卷共4题，共72分（18分）（1）如图所示，质量分别为m的小球A、B，由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线所受的拉力为F，此时突然剪断细线，那么在细线剪断的瞬间，弹簧的弹力大小为；小球A的加速度大小为。（2）在“利用单摆测重力加速度”实验中，如图1所示，将细线的上端固定在铁架上，下端系一小钢球，就做成了单摆。①用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图2所示，读数为mm。②以下是实验过程中的一些想法，其中正确的有。摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些；摆球尽量选择质量大些、体积小些的；为了使单摆的周期增大一些，拉开摆球时，使摆线偏高平衡位置的角度增大一些；拉开摆球，使摆线偏离平衡位置较小的角度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔Δt即为单摆周期T；拉开摆球，使摆线偏离平衡位置较小的角度，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt，则单摆周期。③为了提高实验精确度，在实验中可改变几次摆长L、测出相应的周期T，从而得出几组对应的L和T的数值，再以L为横坐标。T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图3所示，则测得的重力加速度g = m/s2。（保留3位有效数字）（3）某同学制作了一水果电池，欲测定该电阻的电动势E和内电