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（二）、我们为什么要阅读？  1、一个爱读书的女人，长久的书的浸润会让她由内而外散发一种知性内敛的光辉； 2、一个爱读书的妈妈，你的孩子才会感觉读书是一种自然而然的习惯，是兴趣，而不是强迫； 3、一个爱读书的教师，想给孩子一滴水的时候，自己心藏一碗水； 4、一个爱阅读的幼儿教师，才会教出爱阅读的孩子。你，是那个爱阅读的人吗？ “亲子二十分钟阅读”运动、 “儿童晨间阅读”运动， “图书起跑线”运动。 互动问答—— 你认为怎样的图画书才是一本优秀的幼儿图画书？ 四、可供借鉴的阅读经验 1、阅读环境的创设 2、开展的阅读活动 新村幼儿园的“读书活动” （二）班级读书活动：“我读书， 我快乐，我成长” 1．班级开展“吟诵经典”活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。 2．创设完善班级“图书角”，引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人拿一至两本好书充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的读本” 评选反馈活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。 3．中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。各班要定期更换图书。 4．设计一面以“读书节”活动为主题的班级主题墙。? 5、各班开展“图书漂流”活动。 6、每天班级固定15：15——15：30开展“书香十分钟”活动。 （三）亲子共读活动：  “我与孩子同读书、 争当书香好家庭” 五、真情推荐 1、良师推荐—— 松居直（日本） 几 米（台湾） 朱德庸（台湾） 周 合 （南京） 胡应婷 （台湾） 应彩云（上海） 陈 洁（重庆） 台湾绘本作家：几米 代表作： 《森林里的秘密》 《微笑的鱼》 《向左走、向右走》 《听几米唱歌》 《森林里的秘密》 《向左走、向右走》 日本图画书之父：松居直代表作：《桃太郎》 《幸福的种子》 台湾著名漫画家：朱德庸代表作：《双响炮》、《涩女郎》、《醋溜族》儿童漫画《绝对小孩》。 儿童阅读推广人：周合华东师范大学出版社儿童发展部主任，联合国儿童基金会特聘讲师，致力于中国儿童前阅读的推广，通过阅读改变生命的色彩，正是周合从事儿童读物出版工作的理想。　 台湾幼儿特级教师：胡殷婷 在儿童的音乐创作、音乐教学、早期阅读方面都有很好的研究； 2、好书推荐—— 台湾信谊基金出版社 海豚花园绘本 东方娃娃（宝宝）绘本刊 《幸福的种子》 《阅读树》 购书网站：当当网 现实书店：解放碑、沙坪坝等新华书店、江北西西 弗书店…… 六、经典赏析—— 《两个人的岸边》 * * * （一）教师读书活动： “我读书、我成功、我成长” ? 1．倡导教师与好书为伴。 2．成立教师书友会，开展读书沙龙、交流读书心得体会。 上海特级教师:应彩云 “静静地水，深深地流”，是一个执着于教学一线的幼教专家。有着行云流水般的教学 ，擅长绘本教学。 《小威向前冲》是经典。 巴蜀幼儿园老师：陈洁 是重庆前阅读教学的一张名片，风格清新、自然。 阅读或许不能改变我们的人生， 不能让我们吃得更好， 穿得更靓， 但是，它却能带给我们知识， 还有快乐、宁静、充实、向往， 以及对真情的感动、对生命的感悟…… 每一个孩子都是一粒幸福的种子， 阅读或许是滋养他们成长的阳光、雨露； 每一棵参天的大树 都曾经是一颗幸福的种子。 你， 是那个播种的人吗？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LOGO “悦读悦美” 读书分享会 合川区大南街幼儿园：李小红 2011年元月11日 一、阅读的意义 二、当前世界阅读的趋势 三、重庆阅读活动的现状 四、可供借鉴的阅读经验 五、真情推荐 六、经典赏析 交流重点—— 一、阅读的意义 （一）孩子为什么要阅读？ 1、阅读能力是任何学习的基础。 2、作文水平的密切联系（举例） 二、当前阅读的趋势 日本：“阅读