会考课内现代文复习.ppt

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会考课内现代文复习

* 第一册 《跨越百年的美丽》 内容提要: 这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线, 表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。 她为人类做出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。 2.艺术手法: 多角度、多侧面表现人物的创作手法。 合欢树 1.内容概要: 文章表现了对自己有了成就而母亲辞世,“子欲养而亲不 待”的伤感,表现深沉的母爱以及作者对母亲的缅怀。 2.艺术手法: 沉静、淡然的语言风格; 象征手法的运用(象征母爱, 象征我的命运) 《最后的常春藤叶》 欧亨利: 美国小说家,代表作《警察与赞美诗》、 《麦琪的礼物》 2 内容提要: 小说讲述了老画家贝尔曼鼓励贫病交加的青年画家顽 强地活下去,在风语之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零 的常春藤叶。他为此杰作付出了生命的代价,但青年画家 却因此获得勇气而活下来。歌颂了艺术家之间相濡以沫的 友谊和苍凉人生中那种崇高的艺术家品格。 3. 艺术手法: 场景的描写融入到古诗情节和人物的行为之中; 叙述的简 练; 欧亨利式的结尾:情理之中,意料之外; 幽默与讽刺 意味的语言风格。 《邂逅霍金》 1.内容提要: 作者以在剑桥邂逅霍金的一次经历表达对霍金与病魔 抗争,献身科学,为人类做出巨大贡献的坚毅品格和奉献 精神的尊敬以及对剑桥的人文环境的赞美。 2 艺术手法: 多种表达方式的综合运用; 人物的细节描写; 第二册 《项 链》 1.莫泊桑: 法国作家,主要作品《羊脂球》、《我的 叔叔于勒》 2 内容提要: 女主人公马蒂尔德是一个小公务员的妻子。由于虚荣心作祟向一 个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失,马蒂尔 德为了赔给我朋友一模一样的项链,开始艰辛的生活,葬送了十年 的青春。最后,当她在还清欠款后,偶遇那位贵妇人时,妇人却告 诉她那条项链其实是假的。 3 艺术手法: 注重对人物心理活动的描写,细腻而真实地展现了马蒂尔德内心 世界的变化;通过情的逆转来刻画人物。 《小溪巴赫》 内容提要: 作者借小溪形象而贴切地说明了巴赫及其音乐的独特 命运及其价值,表现了巴赫执着、坚韧、勤奋、默默无闻 的特点。 2 艺术手法: 托物抒情的表现手法;运用通感的手法将无形的音乐 化做有形的画面。 《在马克思墓前的讲话》 内容概要: 悼念马克思主义的创始人和无产阶级的革命领袖,既 寄托了恩格斯的哀思,更准确地评述了马克思的思想和 事业, 有力地教育和鼓舞了正在战斗着的无产阶级战士 和广大人民群众。 2 艺术手法: 本文是悼词,具有议论性文章思路严谨缜密的特点; 评述性语言客观、有分寸感。 《为了忘却的纪念》 1.鲁迅: 代表作: 小说集《呐喊》等,散文集《朝花夕拾》,散 文诗集《野草》。 2 内容提要: 在柔石等五位作家遇难两周年之际,一吐心中的悲愤,怀念他们 与自己的交往,让他们可爱的形象永远活在世人心中,赞扬他们是 中国很好的青年,愤怒控诉国民党政府的暴行,决意从悲哀中振作 起来,与黑暗势力继续斗争下去。 3 艺术手法: 运用记叙、议论、抒情相结合的方法;委婉曲折地表情达意;含 蓄而不晦涩,委婉而富有情致;矛盾冲突,在“记忆”和”忘却“的心理矛盾中悲愤交织; 善于用古人古事,或作比喻或影射今人今事和借古讽今。 《哦,香雪》 1.内容提要: 小说以北方小山村台儿沟为背景,通过对香雪等一群乡村少女 的心理活动的生动描摹,叙写了每天只停留一分钟的火车给一向 宁静的山村带来的波澜。描写了农村少女吧香雪在火车上用一篮 鸡蛋像一个女大学生换来一个渴望已久的铅笔盒,表现了农村少 女的淳朴可亲以及对现代文明的向往。 艺术手法: 从语言描写和心理描写等角度刻画人物形象;主人公香雪的淳 朴、自尊、执著与坚毅的品质; 清新淡雅的语言风格。 《变形记》 1.内容提要: 通过小职员格里高尔突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至”非人“的”异化“现象,形象地揭示了现代人这样的生存困境:人在现代社会激烈的生存竞争的压力下,渐渐丧失自我,以至无法把握自己的命运,人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向冷酷。 2 艺术手法: 现实与虚幻的结合:借助荒诞的情节揭露资本主义社会的变形异化;真实地细节和心理描写刻画格里高尔的思想感情和个性特点:他变成了大甲虫。大甲虫象征了人在现实生活中的”异化“处境,象征了自我的一种怯懦、逃避和封闭。 10.美在于外在美与内在美统一。表现了逝者淡泊

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