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- 约 53页
- 2017-09-10 发布于北京
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高中政治创新意识与社会进步人教必修
第10课 创新意识与社会进步
课标与考纲解读
(一)课标要求
列举多方面的创新表现和成果,辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用,阐释解放思想的重要意义。
(二)考纲呈现
1.辩证否定
2.形而上学的否定观
3.辩证法的革命批判精神与创新意识
4.创新的社会作用;(三)学习提示
1.本课理论是创新型国家战略的重要依据,拥有自主核心技术、载人航天与探月工程、大飞机研制等无不需要创新。2.列举多方面的创新表现和成果,辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用,阐释解放思想的重要意义,并明确创新是一个民族进步的灵魂,我们应树立创新意识,投入到创新实践中,为建设创新型国家作出自己的努力。
3.就命题方式而言,高考在本课的命题以选择题为主,也有可能出现主观题。但无论以哪种形式出现,都可能与其他知识点进行综合考查。学生在复习和备考中应引起重视。;考点梳理与突破
考点一、二辩证否定与形而上学否定观
(一)考点梳理
1.辩证否定观
(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定。即自己否定自己,自己发展自己。
(2)特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产
生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)实质:“扬弃”。也就是说,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一
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