八年级上语文第六单元复习资料.docx

三峡 基本知识 文学常识 ??《三峡》选自《水经注疏》。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元(466或472—527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 文言词语【通假字】[阙]通“缺”，空缺。 【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断，断绝]?②绝巘多生怪柏[极]?③哀转久绝[停止；消失] 【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马]?②素湍绿潭[急流的水]?③回清倒影[清波]? 【常见短语】 [略无]毫无。略，几乎。?[自非]如果不是。自，如果。?[亭午]正午，中午。亭，正当。?[夜分]半夜。[荣]茂盛。[峻]高而陡峭。?[良多]很多。良，很。?[属（zhǔ）引]连续不断。属，连续。引，延长。 【其他词语】 [嶂（zhàng）]?高耸险峻如屏障的山峰。?[曦（xī）]日光。这里指太阳。[襄（xiāng）] 上。?[沿]顺流而下。?[溯（sù）]逆流而上。?[或]有时。?[宣]传达。?[虽]即使。?[御]驾，乘。?[疾]快。?[素]白色。[回]回旋。[巘（yǎn）]?险峻的山崖或山峰。[漱（shù）]冲刷。?[旦]早晨。?[肃]寂静。?[哀]悲哀。?[转（zhuǎn）]婉转。?[沾]沾湿。?[三]表示概数。 结构提纲总特点：山高岭连，中间狭窄。（侧重写山：连绵不断，遮天蔽日。） 分特点：（1）夏：水涨流速，交通断绝。（2）春冬：水退潭清，风景秀丽。（3）秋：水枯气寒，猿鸣凄凉。（侧重写水：四季不同，风景各异。） 问题探究 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 第一段总写了三峡怎样的特点？（1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）山高峡窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月） 第一段中三峡的山具有怎样的特点？山高岭连，岸伟峡险（或连绵不断，遮天蔽日）。 “自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？ 山的“连”“高”“窄”。 第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？正面描写与侧面描写相结合。 三峡的夏水有何特点？（1）水涨（襄陵，沿溯阻绝）（2）流急（朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也） 写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。 第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？ 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。 总括春冬之景的四个字是什么？ 清荣峻茂。 “良多趣味”表现在何处？素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？秋季。听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。 “渔者歌”有什么作用？ 说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。 作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？ ????作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。 分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。????①奔放美?②清悠美?③凄婉美 第一段和后三段是什么关系？总分关系。 本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。????本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。 文中提到了巫峡，另两峡是什么？瞿塘峡、西陵峡。10、郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么？（字数在50个以内）（2分）答案 10．例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！12．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)?????? 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了