八年级常见文言虚词的用法.ppt

预备知识：（现代汉语中的代词和助词） 代词：人称代词( ) 疑问代词( ) 指示代词( ) 助词：结构助词( ) 语气助词( ) 动态助词( ) 选择关系连词：或、或者、非…即、不是…就是等。 　　 假设关系连词：如果、假如、除非、假使、倘若、即使、要是等。 比较关系连词：像、好比、等于；不如、不及等。 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 　　 条件关系连词：不管、只要、除非等。 　　 目的关系连词：来、用来、以便、以免、为了等。  友情提醒： “而”表示承接关系，也谓之顺承，或谓之顺接。可分为三种情形。 一、时间上的承接 二、动作上的承接 三、逻辑上的承接 * * * * * * 你、我、他 什么、谁、等 这个、那个、此等 的、地、得 吗、呢、啊、呀等 着、过、了 预备知识：连词是一个词类。是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、递进、条件和目的等关系。 并列关系连词：和、跟、与、同等。 　　 承接关系连词：便、于是、然后、接着等。 　　 转折关系连词：却、但是、然而、偏偏、等。 　　 因果关系连词：原来、因为、由于、因此、所以等。 　　 常见的文言虚词： 　　之、以、而、其、 然、焉、为、 乃、所、且、者、 哉、于、乎、则、 　　也、夫、盖等。 一、之的用法 A、作人称代词或指示代词。 ⑴而忘操之。　⑵是以谓之文也。 ⑶操蛇之神闻之。　　 ⑷昂首观之，项为之强。 B、作结构助词，相当于“的”。 ⑴齐之习辞者也。 Ｃ、作结构助词，使宾语前置。 ⑴何陋之有？⑵菊之爱，陶后鲜有闻。 ⑶马之千里者。　 Ｄ、作动词。相当于“到”，“往……去”。 ⑴送杜少府之任蜀川。 Ｅ、作语气助词，起调整音节的作用。 ⑴《神仙》之传　　⑵久之，目似瞑。 练习: ⑴子将安之？ ⑵恢弘志士之气。 ⑶田忌欲引兵之赵。 ⑷事无大小，悉以咨之。 （到） （的） （到） （他们，指代董允等人） . G、助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。 ⑴剑之所坠　　⑵两狼之并驱如故。 二、以的用法. A、作介词。可译为“把”、“被”、“对”、 “用”、 “将”、 “凭”、 “根据”、 “按照” 等。 ⑴孔文子何以谓之文也？　⑵以钳搏之。 ⑶以天下事为己任。　　 ⑷投以骨。 B、作连词。表目的“来”、“用来”；表结果“以致”、 “以便” ；表原因“因为”等，也可以不译。 ⑴意将隧入以攻其后也。 盖以诱敌。　 ⑵以塞忠谏之路也。 ⑶以实奇 以其境过清 岁以大穰 （来、用来） （以致） （因为） C、作动词。一般译成“认为”、“以为”。 ⑴我以日始出时去人近。 D、同“而”，作连词使用，详见“而”。 ⑴跪而拾之以归　⑵船载以入 ⑶卷石底以出 E、用“有以”、“无以”的形式出现时，同 “有”、“无”一起译成“有什么”、“没有什 么”或“不能”。 ⑴杀人以梃与刃，有以异乎？ ⑵无以异也。 ⑶非学无以致疑，非问无以广识。 练习： ⑴以伤先帝之明。 ⑵以故东徙。 ⑶王好战，请以战喻。 ⑷以君之力，曾不能毁山之毛。 ⑸属予作文以记之。 （连词，以致） （连词，因此） （介词，用） （介词，凭） （连词，来） 三、而的用法： A、表示并列关系。 ⑴永州之野产异蛇，黑质而白章。 C、表示转折关系。可译为“但是”、“却”等。 ⑶人不知而不愠，不亦君子乎？ D、表示修饰关系。相当于 “地”。 ⑷拔山倒树而来。 B、表示承接关系。可译为“就”或“然后”。 ⑵学而时习之，不亦乐乎？ 初中语文中