冀教版语文四年级下册2-6单元复习题.doc

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冀教版语文四年级下册2-6单元复习题

第六单元练习(永远的冰心奶奶) 第六单元练习(永远的冰心奶奶) 一、课文回顾 1、冰心原名 ,冰心的笔名取自 代诗人 所作 中的 。 2、 从小处着眼,流露着爱心; 是冰心的代表作,为儿童写作,爱孩子的心在这里面体现得及其充分; 通过对古诗中儿童与游人的换位,看出冰心是那么爱孩子,孩子代表着未来,孩子象征着春天,与孩子为伍就如同与春天同行;反映冰心童年生活的作品 和 ,前者是几乎所有孩子都玩过的儿时游戏,后者是冰心独特的关于海的情缘; 描述了人们用特殊的方式送别冰心的情景。 3、《别踩了这朵花》体裁是 ,采用第 人称,诗的第一小节直抒胸臆,向小朋友们提出 —— 。 4、这是一朵怎样的小花?这朵小花是一朵 ,它很 , ;它很 , 。 5、为什么要爱护小黄花? 。冰心奶奶只是告诉我们要爱护这朵小花吗? 。从这首诗歌中你感受到冰心奶奶 。 6、冰心1923年开始写第一篇《寄小读者》,并在报纸开辟“儿童世界”专栏连载,共有29篇通讯组成,主要记叙冰心赴美游学旅途的见闻和在异国的生活。1958年开始,冰心开始写 ,课文所选是“通讯一”,由20篇通讯组成;“文革”结束后,冰心在《儿童时代》上发表 。从 ,到 ,再到 ,前后五十多年,这不仅是冰心所走的文学之路,也是她跋涉的人生之路。 7、所谓“ ”是一种新闻体裁,是翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。从表现形式上,类似于 ,有写作对象的称谓,有交流内容,有落款,有写作的日期及地点。 8、《再寄小读者》开篇,冰心告诉小朋友们 及 的心情。然后作者回顾了 ,表达了 的情感。 10、《只拣儿童多处行》是按照 顺序写的,课文中有明显的标志性的词语(在书中画出来),作者对 、 、 这几处进行了详细的描写。 11、作者在写海棠树、海棠花之“旺盛”,实际上作者是在赞美 。 12、第七自然段“花”与“孩子”的对比性思考:养花需要适时地浇水、施肥,管理得好花才开得旺,孩子需要 。花开得旺,会给春天带来美丽,孩子

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