辽宁工业大学c语言程序方案设计书李鑫101401020.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 C语言程序设计 课程设计（论文） 题目： 工资管理 院（系）： 软件学院 专业班级： 电子商务101班 学 号： 101401020 学生姓名： 李 鑫 指导教师： 丁宝柱 教师职称： 助 教 起止时间： 2010.12.20至2010.12.31 课程设计（报告）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 101401020 学生姓名 李鑫 专业班级 电子商务101班 程序设计（报告）题目 工资管理 程序设计（报告）任务 程序设计的任务与要求： （1）掌握C语言编程的基础知识。 （2）较熟练地编写C语言应用程序。 （3）了解C语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理。 （5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 （6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。 （7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 2011 年1月 4 日  目 录 第1章 课程设计的目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1程序功能介绍 2 2.2程序整体设计说明 2 2.2.1设计思路 3 2.2.2数据结构设计及用法说明构 3 2.2.3程序结构 4 2.2.4各模块的功能及程序说明 7 2.2.5程序结果 7 2.3程序源代码及注释 8 设计总结第3章 课程 15 参考资料 16 第1章 课程设计的目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 2000/XP操作系统的微机系统。C语言 1.3 课程设计的预备知识 熟悉C语言及C语言开发工具。 1.4 课程设计要求 1. 分析课程设计题目的要求2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第2章 课程设计内容 2.1程序功能介绍 工资管理系统对于决策者和管理者来说都至关重要，所以工资管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，企事业单位可运行浮动管理模式，两种模式随时任意切换使用，且完全共享数据。系统以月工资表为对象，月与月之间结构、公式、报表、数据完全独立，工资表结构可自定义随意增减、可定义公式，可生成自定义格式文本或EXCEL文档，报表自动生成功能，报表可任意增加、修改。工资表项目之间任意考贝数据。只要将计时、计件、加班数据输入，系统自动统计对应工资，带税率设置与所得税计算器。带一个通用数据采集器，适用于单价随时变化的情总。计件数据可对应生产单亦可不对应，能计算每生产单的成本偏差。本系统有人事管理、离退管理、人员调动、人事统计功能、成品管理、成品工序管理,生产单管理。其中任务批处理（包括：基本工资、职务工资、各种补助、应发工资、公积金、税金、实发工资）功能，将任务一次全部执行完毕，得到最后正确的工资表，防止遗漏。工资表能锁定存档，计件/计时/加班工资平衡试算，以核查数据正确性。 2.2程序整体设计说明该程序输入职工工号和应发工资，由系统对其完成的实发工资实现计算。其中职工信息包括职工号、姓名、性别、应发工资、税金、实发工资等（职工号不重复）。功能要求及说明：系统以菜单方式工作职工基本信息和应发工资的录入功能(用文件保存)从键盘输入数据，建立磁盘数据文件salary.txt