咏物诗四首 微笑.pptVIP

一枝一叶总关情 咏物诗四首  ①提炼所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点 ②挖掘物象内在品格和精神。 ③抓住物与“志”（“情”）的契合点。 ④联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 ⑤体会诗人手法的高妙。 子 规顾况 杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规？ ①诗中所咏“子规”为何物？诗歌中“子规”有什么特点？ 子规：又叫杜鹃、杜宇、怨鸟。 ②诗中所寄何情？诗人如何将子规与感情融为一体？ 此诗开始写杜宇化鸟，题材通俗，但“若教恨魄皆能化，何树何山著子规？”以反诘的语气发问，由鸟及人，写出了人世不平，表达了诗人愤世嫉俗之意，子规与诗人感情融为一体。 分析手法 ①用典。采用杜宇化鸟的典故，来说明杜宇冤亡、积怨之深。 ② 反问。后两句以反诘语气发问，由鸟及人，暗示之意深刻。 1、分析意象。 芍药：艳丽、妩媚，但是格调不高。 芙蕖：纯洁，但是寡情，孤芳自赏。 ——牡丹：国色天香，高贵富丽。 3、分析手法 ①反衬手法的运用。 写芍药的“无格”，芙蕖的“少情”，来反衬牡丹的高贵富丽，令人喜爱。 ②比喻、拟人手法的运用。 “唯有牡丹真国色”这句话用比喻的手法，从正面描写牡丹。“国色”，诗人把牡丹比喻为国中最美丽的女子，写出了牡丹的姿色远在其他诸花之上。突出牡丹的高贵富丽。 写三种花都用拟人手法，使物性的花具有了人情味，全诗也就有了较强的艺术感染力。 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 背景 杜荀鹤出身寒微，虽然年青时就才华毕露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以至屡试不中，报国无门，一生潦倒。 小松： 1、诗中小松有什么特点？ 2、表现了诗人什么样的情感？ 分析手法 此诗托物讽喻，借松写人，说理精当， 寓意深长。 读下面的诗，回答问题。 白梅 王冕 　 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。  忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。 探究：梅花这一意象有哪些特点？表达了怎样的思想感情？作者主要运用了哪些写作手法？ * 高二语文组 微笑 咏物诗——以客观事物为描写对象，或细致地刻画它的色彩与形态，或借以抒怀兴感的诗作。 咏物诗鉴赏的步骤和方法 借物喻人 托物言志 比喻、象征、 对比、烘托 拟人等 顾况(？～约806后)，唐代诗人。字逋翁。苏州人,。至德二载(757)登进士第。建中二年(781)至贞元二年(786)，韩□为润州刺史、镇海军节度使时，曾召为幕府判官。贞元三年为李泌荐引，入朝任著作佐郎。贞元五年，李泌去世，他也于此年三、四月间贬饶州司户参军。约于贞元十年离饶州，晚年定居茅山，自号华阳真人，有《华阳集》。 其诗多为揭露现实黑暗为主。 鉴 赏 杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 ——冤亡、积怨、啼血 鉴 赏 景物特征 啼血 物象内在品质 积冤、不平 诗人经历，社会环境 蒙冤屈死之人多、社会黑暗 ③托物言志。借咏子规抒发对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死亡之人的深深同情和对黑社会的不满 1、物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。 2、 “志”：可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 3、鉴赏时注意：抓住物与“志”的契合点，从物人一体的角度把握事物的特点。 “子规”常用寓意 凄凉、哀伤、哀怨、思归、乡思 韩愈（768--824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。韩愈在政治上力主加强统一，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰”. 韩愈其诗长于铺叙，好发议论，以古文章法句式入诗，即“以文为诗”，风格奇崛，明有怪诞、滞涩，与孟郊齐名为“韩孟诗派”。而近体诗多亲切自然。 诗人描绘了葡萄怎样的特点？ 新茎未遍半犹枯 高架支离倒复扶 还很柔弱，未完全复苏。 杂乱攀附，需要照顾。 若欲满盘堆马乳， 莫辞添竹引龙须。 要想结出丰硕的果实。 多加竹条，扩大修缮 多扶持 小结：希望种葡萄之人