名校课件 : 我的叔叔于勒.ppt

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名校课件 : 我的叔叔于勒

讨论一个话题:这篇小说按小说的故事情节(开端、发展、高潮、结局)可以分为四个部分。请进行分析。 我眼中的若瑟夫 起先是“平静的海面”,但后来 是“紫色的阴影”,太沉重了,紫色的 阴影笼罩着人物的心理。平静的海面——快活的旅行——紫色的阴影,景物描写为人物服务,欣赏小说要欣赏小说中的景物描写,欣赏景物要和人物联系起来。 * 1、小说的三要素是什么?最主要的是什么? 2、小说的情节由_____ 、___、   _____和_____构成。 3、描写人物的方法有_____、 ______、 ________和________等。 人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。 开端 发展 高潮 结局 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 我的叔叔于勒 (法)莫泊桑 我的叔叔于勒 莫泊桑(1850—1893),法国著名作家。许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小说代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。 读准下列画线字的读音。 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开( ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿( ) 嘟哝( ) jié jū zhàn shà qiào chà mǔ lì shù zhòu lán lǚ chuò xù dū nong 1.拮据:手头紧,经济境况不好。 2.褴褛:衣服破烂。注意偏旁“衤” 勿写为“礻”。 3.糟蹋:浪费或破坏。注意“蹋”勿写为“踏”。 4.与日俱增:随着时间的推移而不断地增长。 俱,一起。 5.栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和 装卸货物用。 6.莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示 事情很奇怪,使人不明白。 名,说出、 说明。注意“名”勿写为“明”。 7.阔绰:排场大,生活奢侈。 8.牡蛎:一种软体动物,又叫蚝(háo),产在浅海 的泥沙里和礁石上,有两片壳,肉味鲜美, 可供食用,也可入药。注意“牡”勿写为“杜”。 第一部分:故事的开端, 第二部分:故事的发展, 第三部分:故事的高潮, 第四部分:故事的结局, 1-4 盼望 于勒。 5-19 夸赞 于勒。 20-47 巧遇 于勒。 48-49 躲避 于勒。 跳读课文 摄取信息 画出文中全家对于勒不同的称呼词语。思考: 1、为什么会有如此不同的称呼? 2、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化? 全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔 全家对于勒不同的称呼 小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系,无情鞭挞了小市民的势利贪婪,冷酷自私的丑陋灵魂。 人物形象分析 我眼中的菲利普夫妇 试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子,细细品味,说说这样写的妙处。 我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。 母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说------- 母亲回来了,我

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