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论高校统战文化建设路径提升摘要：高校统战文化是高校统战工作本质的外化与升华，在我党统一战线文化建设中占有重要的地位。本文以高校为背景，在阐释高校统战文化内涵的基础上，剖析高校统战文化的功能和特征，并创新性地提出新时期提升高校统战文化的建设路径，为高校统一战线的发展提供广泛而有力的支撑。 关键词：高校统战文化；功能；特征；路径提升 胡锦涛同志在第20次全国统战工作会议上指出：“新的历史时期统战工作作用重大，地位重要，仍然是我们建设社会主义现代化的一个法宝。”高校是党外知识分子汇聚的地方，以高校为背景的统战工作是党的统战工作体系中不可或缺的重要组成部分。新时期，充分发挥高校统一战线在沟通党内外、联系海内外、团结社会各界人士方面的重要作用，以科学发展观统领高校统战文化建设，不断拓展和提升高校统战文化的路径建设，为高校统战工作的有效开展提供最广泛的力量支撑。 一、高校统战文化的内涵 “我国有普通高校和成人高校2 300多所，各类高等教育规模超过2 500万人，教职工200多万人。”[1]在我国的知识分子中，党外知识分子约占其总数的70%，而高校汇集了大量的党外知识分子。高校不仅是知识分子的汇聚地，也是统战对象相对集中的地方。可以说，“高校在空间上是浓缩的社会，在时间上是未来社会的预演，在结构上是精英汇聚的地方，在动力上是国家发展的动力资源。”[2]（P.314）因此，高校作为输送党外代表人士的“源头”，其统战工作在我国实现多党合作、巩固执政基础乃至对于国家现代化建设都具有十分重要的意义。 高校统战文化是指以高校为背景开展的统一战线工作的在意识形态上的反映，是在党执政后特别是改革开放以来高校统一战线理论和实践新发展的重要成果，是高校内各民主党派、无党派等爱国人士所共有的价值观念和行为准则，也是在长期的统战实践中形成的一种特殊的政治文化形式。高校统战文化是以“和合思想”为核心，以大团结、大联合为主题，以团结、合作、互助、关爱、和谐等为基本内容。同时，高校统战文化必须以科学发展观为指导，以坚持和巩固马克思主义的指导地位为根本任务，唱响时代主旋律，形成共同的理想和精神支柱，求同存异、争取人心、凝聚力量，充分发挥高校联系广泛和人才荟萃的优势，构筑和谐共融、团结友善的教学、科研环境，为服务我国高等教育事业和地方经济发展提供智力支持和人才支撑。 二、高校统战文化的功能和特征 （一）高校统战文化的功能 1.凝聚功能。高校统一战线成员中汇聚着大量的党外知识分子，尽管他们来自不同党派，联系着不同的群体，有着不同信仰和国籍，但通过各高校统战文化建设，在“求同存异”、“和而不同”原则指导下，把和谐理念灌输给广大统战成员，使广大高校统战成员对其所在的组织产生极大的责任感、认同感和归属感。正是这种无形的集体“文化无意识”，成为统战文化巨大的向心力和价值取向，也是高校统战文化凝聚功能的集中体现。 2.导向功能。加强高校统战文化建设，倡导“和而不同、求同存异”的理念，在社会主义核心价值观的引领下，建立和谐的思维方式和价值观念，使高校师生形成共同的理想目标和价值追求，并自觉地把自己的行为纳入社会主义核心价值体系的轨道中。进一步激励广大师生员工团结一致、共同奋斗，使团结、友善、合作、互助、关爱的理念化为自觉行动，推动高校向着和谐、健康的方向发展，在高等教育领域真正实现尊重差异的大团结、大联合。 3.协调功能。高校是一个准社会系统，高等教育系统中也存在如学术权利与行政权利、教学与科研等诸多矛盾。同时，当前各高校普遍实行了教师聘任制等一系列改革，这些改革带来的“利益调整”势必会在教职员工中产生一系列不和谐因素。在当前矛盾凸显期，如何对多元的利益主体和不同的利益诉求进行协调，如何通过沟通协商、互谅互让来缓和矛盾，实现共赢，这就需要具有空前广泛性和巨大的包容性的统战文化彰显协调矛盾的独特魅力和影响力。 4.激励功能。高校党外知识分子相对集中，具有学历高、人数多、参政议政能力强等特点。除教学外，他们专注于某一专业领域，潜心进行科学研究和技术创新，并转化成生产力。如何调动他们的积极性、主动性和创造性，是一个关系学校乃至整个社会发展的重要议题。高校统战文化建设始终坚持以人为本的工作理念，重视广大统战成员的主体地位，从而将广大统战工作对象团结、凝聚在党的周围，增强统一战线的向心力和凝聚力。 （二）高校统战文化的新特征 1.文化资源的整合性。高校统战对象是精神产品的生产者和传播者，是参与精神文明建设的一支重要力量。高校利用人才荟萃的资源优势，通过“和而不同”的文化理念，“团结联合”的思想主题，“和衷共济”的价值取向，深刻挖掘文化资源的人文因子来实现人们对统一战线的文化认同，为党的制度整合、组织整合提供坚实的价值