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4、围绕中心严格选材
围绕中心,严格选材
知识要点:
1、确定内容,就是选择材料;确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。
2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。
3、中心思想从材料中提炼,还要*材料来表现。
4、同一个材料从不同的角度分析,往往会发现几种不同的思想含义。
考试说明:
中考时,学生怎样根据命题要求来确定表达的内容呢?这是在确定中心之前首先要解决的问题。所谓选择材料就是针对这个意思说的。
纷繁多变的当代社会生活是写作的源头活水,中学生只有紧跟时代步伐,同现实生活息息相通,才能不断激发出对生活的新鲜感受,写出时代感强的鲜活文章。从中考作文来看,考生在确定表达的内容时,可从以下六个方面着手。
1、着眼当代热点
山东省中考作文要求考生根据操场上,小鹿同学突然晕倒了……这一材料,
就这件事可能发生的种种情况进行联想和想象。有位考生把构思和选材的目光投向揭露迷武功的罪恶这场政治斗争,以《走出生命的误区》为题叙写了小鹿同学痴迷武功,患心肌炎却迷信有大师保护,快要成仙的歪理邪说,拒绝医治最终晕倒这令人痛心的过程,强烈声讨迷武功摧残下一代的罪恶行径。这种选材与当代的政治斗争紧密联系,具有鲜明的时代色彩。
2、着眼当代新风
兰州市中考作文题是《美在身边》,大多数生活面窄的考生都把寻找美的目光投向学校或家庭,而有位考生调动自己的课外阅读积累,这样写道:记得5月初的《兰州晚报》上刊登了兰州急救中心O型血告急的消息,第二天,就有2000多名群众挽起袖子为急救事业无偿献血,挽救了众多病人的生命,这不正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之歌吗?这样的新风这样的美,就出现在中考前一个多月,真实、鲜活、动人,跳动着时代脉搏,是那些人有我有大家有的被用滥了的材料所无法相比的。
3、着眼当代改革
当代改革大潮涌动着创新的灵魂,在中考作文中引入改革题材,能给人全新的感受和思考。广东省中考作文题是《新的》。有位考生把课程改革引进选材的视野,以《新的课程》为题,描写同学们对电脑等新课程的热切呼唤,事真情深,现实意义强烈。而河北省有位考生反向落笔,历数应试教育的种种弊端,结尾处写道:中国的莘莘学子,何时才能搬掉书岳题山,指通豫南,达于汉阴呢?这位考生拟题《中国的教育家,你难道还没有发现吗》(命题要求是以发现为话题作文),对教育改革的期盼之情振聋发聩。文章以对教育现状的全新审视作为题材,体现出作者与时俱进的意识,那直陈时弊勇于改革的锐气,新人耳目。
4、着眼当代科技
科技高度发展是当今时代的重要特征。中考作文如能写及高科技带来的现代文明,或是就记忆移植这类双刃剑发表看法,定能显示出强烈的时代意识。武汉一考生写的题为《我为我服务》(命题要求以服务为话题作文)的科幻故事就是范例。题中带引号的我是克隆学生公司同过我的细胞复制出来的克隆人。克隆人我代替原我读书、作文、考试,原我却躲在游戏机室,尽享美好人生。一年后,克隆人我帮原我考入重点高中后便离去,此时原来的我大脑竟像生了锈的轮子不会思维,腿部肌肉也严重萎缩,原我在文末呼喊:可怕的服务!可怕的克隆人!作者对高科技发展的产物--克隆人明确地表示否定态度,带有很强的趣味性与时代感,别巨匠心。
5、着眼当代名人
当议论需要例证或者叙写需要旁及某一内容时,选择的眼光应多向当代名人扫描,力避陈陈相因,人云亦云。江苏淮安市中考所考的是全命题作文在机遇面前。有位考生以香港总商会会长霍英东先生和美国微软之父比尔·盖茨为例,论证把握机会必须具有战略眼光和开拓精神这一论点,材料鲜活典型。阅读时浓厚的时代气息扑面而来。四川省所考的是半命题作文《我渴望》。有位考生别出心裁,拟题《我渴望做一回自我》,选材涉及近年来被狂炒的两位名人--韩寒和哈佛女孩刘亦婷。文章叙述自己机械生硬地模仿韩寒、刘亦婷所带来的不良后果,抒发了做一回自我的自信和勇气。材料的鲜活和名人引发的多种视角能激起读者全新的思考。
6、着眼当代理念
例如,大城市居民怎样看待来自农村的民工群体?传统观念与当代理念在这里怎样发生碰撞?四川省的一位考生以《我渴望大家理解他们》为题,生动地描述了一位青年民工舍身救城市儿童的故事,抨击了人们的偏见和世故,文章还对如何看待改革开放大背景下的民工做出了充满激情的回答,充满着人文关怀色彩。这种着眼于当代新理念构建的选材视角,是独特而富有启迪意义的。
[4-1]以柳为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。
导思:我们对柳树并不陌生,上小学时就背诵过贺知章的《咏柳》,十分赞赏其中的不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀所表现出的想象力;上初中后又学过王维的《送元二使安西》,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人所表现的真挚友情令我们赞叹不已。在考虑以柳为话题的文章的选材时,怎样避开这
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