三下按课文内容填空(1-4单元).docVIP

三下语文期中复习之按课文内容填空（1-4单元） 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着 才展开带黄色的嫩叶的 的草， 的叶， 的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光_______了许多生机。 3、燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 4、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 5、 ，万条垂下绿丝绦。 ， 。诗句把 比作 ，从前两句对 的赞美，引出对 的赞美。 胜日寻芳泗水滨， 。等闲识得东风面， 。 “胜日”即 ，“滨”即 。“东风”即 。“万紫千红”是形容 的景色。 6、荷花已经开了 。荷叶 ，像一个个 的 。白荷花在这些 之间 。有的才展开两三片 。有的 全展开了，露出 的 。有的还是 ，看起来 得马上要 似的。 这段话中描写荷花数量多的词是 、 ，描写荷叶颜色和形状的词分别是 和 。 7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_____，穿着雪白的 ，站在 里。一阵 吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。风过了，我 了 ， 站在那儿。 飞过来，告诉我清早 。 在脚下游过，告诉我 做的好梦…… 8、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。这段话共有______句，是围绕第_____句写的。联系上下文，根据_______、 __________、__________、__________等词语，我理解了“鲜艳”的意思是 ______________________________。 9、它小巧_______，一双__________的眼睛下面，长着一张__________的嘴。翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。_________，又轻轻地停在_______上了。它_________地_________着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼_________把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开_________，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。只见_______还在_______，水波还在_________。 10、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” 老师__________地说：“提起杨桃，大家都很______，但是，看的______不同，杨桃的样子也就________，有时候看起来真像个________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么________看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我___ _____。 11、时间过得_______，使我的小心眼里不只是______，还有______。有一天我放学回家看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我______回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢