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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2011年秋季学期
计算机网络 课程设计
题 目 榆中县第一中学校园网规划及设计
专业班级: 08级通信工程(3)班
姓 名: 翟 建 玉
学 号:
指导教师: 梁 一 鑫
成 绩:
摘 要
科学技术的发展日新月异,九十年代,在计算机技术和通信技术结合下,网络技术得到了飞速的发展。如今,不仅计算机已经和网络紧密结合,整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息,对一个单位或学校树立自己的形象,提高自己的知名度,以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。
当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展,人类正迈入信息时代,在榆中一中建立覆盖全校,并可以与国内外著名网络互联的数字化校园网已成为必然。
榆中一中校园网对外将实现与教育科研网信息中心相连;对内实现与校内各部门进行通信。榆中一中数字化校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段,为研究开发和培养人才建立平台,借此加快学校的发展,以此加快学校的发展,成为一个具有示范性的学校。
关键词:数字化校园; 计算机技术;网络通信; 网络技术
前 言
校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急现代办学条件的学校必须建立完善的服务于教育教学的计算机校园网、信息库。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络环境。校园网的使用,使学校的教育、教学研究和管理工作跨上一个新台阶,我们可以充分利用现有计算机资源,实现信息交流和软硬件资源的共享,实现学校办公、管理、教学的现代化。校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机,另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是,不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络,而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具,是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点,校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑,软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 摘 要 I
前 言 II
第1章 学校描述 0
第2章 需求分析 2
2.1背景说明 2
2.2用户应用需求 2
2.3性能分析 3
2.4网络分析 3
2.5通信需求分析 4
2.6信息点分析 4
2.7安全性能分析 4
第3章 网络系统的方案设计 5
3.1地理位置 5
3.2设计思想 5
3.3 综合布线的设计 6
3.4网络的规划 8
3.5拓扑结构设计 9
3.6子网的划分与地址分配 11
第4章 设备选型 13
4.1配置原则 13
4.2硬件配置 13
4.3软件配置 13
第5章 系统主要设备报价 15
第6章 WEB与FTP服务器配置 16
6.1 FTP服务器的配置 16
6.2 WEB服务器的配置 17
6.3课程设计成果 19
课程设计心得 20
参考文献 22
第1章 学校描述
学校概况
,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。几乎在全球的绝大多数学校都组建了网络环境,因为原始的教学方式已经不能完全满足我们学习和生活的需求。为了提高教育和学习的质量,所有师生对网络办公和学习的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校园里的都能上网络。校园网也已成为现在教育背景下必要的基础设施,它既是学校教学水平高低的标志,也是学校提高水平的重要途径,更是学生个人能否成功进入职业界和融入社会及文化环境的决定性因素。
虽然计算机网络的使用无处不在。然而随着学校的规模不断扩大,各学院的学生数量也急剧增加,对网络的需求也相应提高,如何铺设网络,是急需解决的问题;此外,校园网要能实现基本的教务管理,如师生的交流,信息的通知和发布,办公的自动化和无纸化等,满足扩展需要,确保高吞吐
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