西师版四年级语文册全册教案 2.docVIP

西师版四年级语文下册全册教案 2 第三时 教学目标 习作：介绍自己喜欢的一种小动物。 教学过程 一、 复习，揭示习作主题 1、 教师：同学们，这一单元我们学习了那些小动物？ 2、 教师：那种动物给你留下了深刻的印象？为什么？ 3、 教师导读：今天，我们也介绍一种自己喜欢的小动物，好吗？ 二、 读题目，明确要求 1、 指名读习作的题目，其他人思考这次习作的要求。 2、 指名反馈 3、 教师进行归纳总结 4、 写出动物的特点 、 写出该动物新奇有趣或给你印象最深的内容 三、 指导写作 1、 理解“新奇有趣或印象最深 2、 指名说说怎么的是新奇有趣的，什么内容给你留下了最深的印象？（要求学生结合学习生活说说，必须举出实际例子） 3、 教师小结：这里的新奇有趣主要是对动物的样子以及生活习性上的特点而言的，“印象深刻当然也可以是某个方面的显著特点，也可以是自己和动物相处中印象深刻的事情） 4、 抓住动物的特点 1）、运用比喻、拟人、比较等修辞手法突出动物外貌上的特点。 2、抓住习性的显著特点写不要面面俱到。 3、表达时要注意流露自己的喜爱之情。 第四时 一、 学生创作，教师巡视指导 二、 针对巡视的情况对学生的作进行指导讲解 三、 集体评议，修改习作 四、 对个别学生（好、中、差）的作进行介绍范读并给予当场修改，采取老师帮改和自己改以及同学帮改的形式进行 五、 学生再次修改自己的作 六