同底数幂的乘法（齐淑慧）.pptxVIP

; 25表示什么？ 10×10×10×10×10可以写成什么形式? ; an 表示的意义是什么？其中a、n、an分 别叫做什么? ;什么叫作乘方？;我们来看下面的问题吧;;与;请同学们观察下面各题左右两边，底数、指数有什么关系？ 23 ×24 = 2（ ） a2× a6 = a（ ）;2.根据1中的规律,以幂的形式写出结果:;猜想: am · an= (当m、n都是正整数);am · an = am+n (当m、n都是正整数);;法则的推广;法则逆用;计算(-3)7×(-3)6 ; -x3·x5; b2m·b2m+1;下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？ （1）b5 · b5= 2b5 （2）b5 + b5 = b10 （3）x5 ·x5 = x25 （4）-y6 · y5 = y11 （5）c · c3 = c3 （6）m + m3 = m4 ;判断（正确的打“√”，错误的打“×”）;填空： (1) x4? = x9 (2) (-y)4 ? =(-y)11 (3) a2m ? =a3m (4) (x-y)2 ? =(x-y)5;填空： （1） 8 = 2x，则 x = ； （2） 8× 4 = 2x，则 x = ； （3） 3×27×9 = 3x，则 x = .;应用法则注意的事项：;三 、 新知应用：;三 、 新知应用：;[例3] 计算： （1）-a·(-a)3 （2）-a3·(-a)2 （3）(a-b)2·(a-b)3 （4）(a-b)2·(b-a)3;联系拓广：;1.已知am=2,an=3(m、n为正整数)，求am+n的值;1.计算 (1)a3.(-a)4 (2)m5.(-m4) (3)(-x)3.(-x)2.(-x)5 (4)(x-y)2.(y-x);2.填空： （1） 8 = 2x，则 x = ； （2） 8× 4 = 2x，则 x = ； （3） 3×27×9 = 3x，则 x = .;1.计算;