2016年九年级学上1.2 矩形的性质与判定导学案（北师大版）.docVIP

2016年九年级数学上1.2 矩形的性质与判定导学案（北师大版） 第1时 矩形的性质 1掌握矩形的的定义，理解矩形与平行四边形的关系 2理解并掌握矩形的性质定理;会用矩形的性质定理进行推导证明; 3会初步运用矩形的定义、性质解决有关问题，进一步培养学生的分析能力．自学指导：阅读本P11~14，完成下列问题 1有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2生活中你见到过的矩形有五星红旗、毛巾 3矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的一切性质 4矩形的四个角都是直角 矩形的对角线相等 6直角三角形斜边上的中线等于斜边的 一半 知识探究 1在一个平行四边形活动框架上，用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上(作出对角线)，拉动一对不相邻的顶点，改变平行四边形的形状 (1)随着α的变化，两条对角线的长度分别是怎样变化的？ (2)当α是直角时，平行四边形变成矩形，此时它的其他内角是什么样的角？它的两条对角线的长度有什么关系？操作、思考、交流、归纳后得到矩形的性质 矩形性质1 矩形的四个角都是直角 矩形性质2 矩形的对角线相等 2如图，在矩形ABD中，A、BD相交于点，B与A是什么关系？解：由矩形性质2得：A=BD，再由平行四边形性质得：A=，B=D，所以A=B==D= A= BD 因此可得直角三角形的一个性 质：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 3请同学们拿出准备好的矩形纸片，折一折，观察并思考。 （1）矩形是不是中心对称图形? 如果是，那么对称中心是什么？ （2）矩形是不是轴对称图形?如果是，那么对称轴 有几条? 解：矩形是轴对称图形，它有两条对称轴 自学反馈 1矩形是轴对称图形 吗?如果是的话它有几条对称轴? 2请用所学的知识诊断下面的语句,若正确请在括号里打“√” ，若“有病”请开药方： (1)矩形是特殊的平行四边形,特殊之处就是有一个角是直角( ) (2)平行四边形是矩形( ) (3)平行四边形具有的性质(如平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分)矩形也具有( ) 3已知△AB是Rt△,AB=90°,BD是斜边A上的中线若BD=3㎝,则A＝_____㎝; 活动1 小组讨论 例1 如图，在矩形ABD中，两条对角线相交于点，AD=120°，AB=2，求矩形对角线的长证明：四边形ABD是矩形， A=BD(矩形的对角线相等), A== A，B=D= BD A=D ∵∠AD=120°， DA=∠AD= (18 0°-120°)= 30° 又DAB=90°(矩形的四个角都是直角), BD=2AB =2×2= 活动2 跟踪训练 1矩形具有一般平行四边形不具有的性质是（ ） A．对边相互平行 B．对角线相等 ．对角线相互平分 D．对角相等 2如果矩形的两条对角线所成的钝角是120°，那么对角线与矩形短边的长度之比为（ ） A32 B2∶1 1∶1 D1∶1 3如图，在矩形ABD中，AB＜B，A，BD相交于点，则图中等腰三角形的个数是（　　） A8 B6 4 D2 4在Rt△AB中，AB＝90°，D、E为AB、A的中点．则 下列结论中错误 的是（ ） AD＝AD BB＝BD ∠AED＝90° DA＝2DE在直角三角形中，两条直角边的长分别为12和，则斜边上中线长为 6矩形的一条对角线长10 ，且两条对角线的一个夹角为 ，则矩形的宽为 7如图，在矩形ABD中，对角线A、BD相交于点，点E、F分别是A、AD的中点，若AB=6， B=8，则△AEF的周长=　 ． 8如图，矩形ABD中，E为AD上一点，EFE交AB于F，若DE＝2，矩形的周长为16，且E＝EF，则AE＝_______． 9在矩形ABD中，点E是B上一点，AE=AD，DFAE，垂足为F求证：DF=D．堂小结 1矩形的定义及性质 2矩形是角特殊的平行四边形，决定了矩形的四个角都是直角，对角线相等 3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 教学至此，敬请使用《名校堂》相应时部分【预习导学】 自学反馈 1解：既是轴对称图形，也是中心对称图形，对称轴有两条 2(1)√ (2)× (3)√ 36 【合作探究】 活动2 跟踪训练 1B 2B 3 4D 6 6 79 83 9解：连接DE．AD=AE，AED=∠ADE． 矩形 ABD， AD∥B，=90°． ADE=∠DE，DE=∠AED． 又DF⊥AE， DFE= ∠=90°． DE=DE， DFE≌△DE．DF=D．