三分钟讲解带你了解美国历史.pptVIP

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三分钟讲解带你了解美国历史

第一章 古典国际贸易理论 案例分析 小组分工: 收集资料:汪云秀 游海燕 许海波 整理资料:杨 艳 杨金燕 沈宗雪 PPT制作:张海亚 谭玉芳 徐娅茹 张渝 PPT讲解:张 渝 钱畅 1.绝对优势理论 绝对优势理论认为,劳动分工可以大大提高劳动生产效率,我们每个人专门从事其具有优势的产品的生产,然后彼此进行交换,则对每个人都是有利的。 1.1案情介绍: 在重商主义哲学盛行时期,保护主义蔓延,被激怒的法国经济学家Frederic?Bastiat(1801—1851年),通过以子之矛攻子之盾的方法压倒了保护主义者。巴斯底特在1845年虚构的法国蜡烛工人请愿的故事中,最成功地打击了贸易保护主义。现摘录如下:? 我们正在经受着无法容忍的外来竞争,他看来有一个比我们优越得多的生产条件来生产光线,因此可以用一个荒谬的低价位占领我们整个国内市场。我们的顾客全都涌向了他,当他出现时,我们的贸易不再与我们有关,许多有无数分支机构的国内工业一下子停滞不前了。这个竞争对手不是别人,就是太阳。?我们所请求的是,请你们通过一条法令,命令关上所有窗户、天窃、屋顶宙、帘子、百叶宙和船上的舷窗;一句话,所有使光线进入房屋的开口、边沿、裂缝和缝隙,都应当为了受损害的工厂而关掉。这些值得称赞的工厂使我们以为已使我们的国家满意了,作为感激,我们的国家不应当将我们置于一个如此不平等的竞争之中……仅仅因为或部分因为进口的煤、钢铁、奶酪和外国的制成品的价格接近于零,你们对这些商品的进口就设置了很多限制,但为什么,当太阳光的价格整天都处于零时,你们却不加任何限制,任它蔓延,如果你们尽可能减少自然光,从而创造对人造光的需求,哪个法国制造商会不欢欣鼓舞?如果我们制造更多的蜡烛,那就需要更多的动物脂,这样就会有更多的牛羊,相应,我们会见到更多人造草场,肉、毛、皮和作为植物生产基础的肥料。 1.1案例分析 这一案例是绝对优势理论对重商主义的抨击。? 重商主义主张国家干预经济,实行贸易保护主义政策“奖出限入”,他们认为货币是财富的唯一形式。?亚当·斯密认为扩大生产才能提高本国的生活水平,而生产的扩大最根本的动力是劳动生产率的提高,劳动生产率的提高又去取决于社会分工——专业化的不断加深。社会分工范围的扩大意味着专业化程度的提高,劳动生产率的不断提高,最终将促进实际收入意义上的财富增加。国际贸易是实现专业化分工利益的重要途径,而国际贸易之所以发生其基础在于各国生产成本上存在差异。 ?在这一案例中,太阳是占有绝对优势的一方,而蜡烛生产商是弱势的一方。如果按重商主义者的观点国家就应该像上文中讲的限制利用自然光,就好比限制进口,这是不现实的。他会遏制国际分工的发展,进而影响本国经济发展。 1.2案情介绍: 中国和日本两个国家经济贸易已久。以两个国家的电子产品和服装产品生产为例。 日本的电子产业发达,不会生产服装;而中国的服装产业发达,不会生产电子产品。这样,说明日本在电子产品的生产方面有绝对优势,而中国在服装产业上有绝对优势。因此,在很长的一段时间里,中国都应该生产服装产品,并出口给日本;日本生产电子产品,并出口给中国。 1.2案例分析 每个人都从事自己有绝对优势的事情,可以在交换中获得利益。如果一个生产者生产某种产品的单位成本更小,我们就说他在生产某种产品上具有绝对优势。 在这个案例中中国和日本分别就其优势产业进行贸易,并且互惠互利,取得了双赢的效果。 提出问题: 是否只能在双方都各有一个优势产业,然后才能进行国际贸易呢? 发达国家在大部分产业上都具有优势,而发展中国家则是在大部分产业上都不具有优势,那是否可以说,发达国家不能与发展中国家进行贸易呢? 如果,一个国家的所有产品与另一国相比都不具有成本优势(成本都高于另一个国)时,国际贸易还会发生吗?如果发生,贸易是否对双方均有利? 大卫李嘉图的比较优势理论回答了这个问题。 2.比较优势理论 比较优势理论认为,国际贸易的基础并不仅限于劳动生产率的绝对差异。国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。 2.1案情介绍: 在美国市场,中国出口玩具“芭比娃娃”的零售价为9.99美元,她在美国海关的进口价仅为2美元,两者相差的8美元作为“智力附加值”被美方拿走。在剩下的2美元中,1美元是运输和管理费,65美分支付原材料进口的成本,中方只得到区区35美分的加工费。由此可见,包括中国在内的发展中国家在国际分工链条中处于明显的劣势和低端,而发达国家则成为最大的赢家。 2.1案例分析 这样的例子在发展中国家与发达国家

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