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名词性从句难点、错点点拨
考点专题
14 S
镳 瘗威
安徽 吴元培
名词性从句指在复合句中起名词作用的从句, 可用 it作形式主语 ,而把主语从句置于句尾。而在
它在句中可作主语 、宾语、表语或同位语。名词性从 非限制性定语从句中,指代后面句子的内容时只能
句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从 用as;as引导的非限制性定语从句常用来表示说话
句。其连接词有 that,if,whether,who,what,which, 人关于某事的依据、态度、解释或评论等。
when,where,how,why等。名词性从句既是中学英语 典【型例析】
教学的重点,也是高考考查的热点。现就名词性从 (1)Itisobvioustothestudents— — they
句的难点与易错点作如下点拨。 shouldgetwellpreparedfortheirfuture.(2009年高考天
一 、 同位语从旬与定语从句之间的区别 津卷)
从语法上看,同位语从句中的that是连词 ,在从 A.as B.which
句中不作任何成分,只起连接主句与从句的作用,且 C.whehter D.that
不能省略;定语从旬中的that除了起连接作用外,还 解析:从句基本句意完整,句中 it是形式主语,
在从句中作主语或宾语(作宾语时可省,作其他成分 所以用 htat来引导这个主语从句,故答案选D。
时不可省)。从语义上看,同位语从句是名词性的, (2)— — isknowntousallisthatthe2008
其功能是对它前面的名词 (如 :fact,idea,news, OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.(2008年高考
promise,belief,condition,doubt,fear,hope,problem, 福建卷)
proof,question,reply,report,suggestion,thought,truth A.It B.What
等)的内容作解释、说明;而定语从句是形容词性的, C.As D.Wllich
其功能是修饰先行词,对先行词起修饰限定作用。 解析:这是个主语从句。主句中缺少主语,从句
【典型例析】 中也缺少主语,所以用 what来引导此主语从句,故
(1) We should consider the students’reuqest 答案选B。what具有双重功能。
— — — — — — — — — — hteschoollibraryprovidemorebooksonpopu— (3)— — Iexplainedonhtephone,yourre—
larscience.(2009年高考重庆卷) uqestwillbeconsideredathtenextmeeting.(2005年高
A.that B.when 考浙江卷)
C.which D.where A.Ⅵ en B.After
解析:这是由that引导的同位语从句,作request C.As D.Since
的同位语 ,对前面的名词 request的具体内容作解 解析:这是个定语从句,关系代词在从句中作
释、说明。故答案选A。 explained的宾语,所以只能用 as指代后面整个句子
(2)Theonlyhope— — sheexpress
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