双曲线知识点总结例题探究.docx

（二）双曲线知识点及巩固复习1.双曲线的定义 如果平面内一个动点到两定点距离之差的绝对值等于正的常数（小于两定点间的距离），那么动点的轨迹是双曲线 若一个动点到两定点距离之差等于一个常数，常数的绝对值小于两定点间的距离，那么动点的轨迹是双曲线的一支F1，F2为两定点，P为一动点，(1)若||PF1|-|PF2||=2a①02a|F1F2|则动点P的轨迹是②2a=|F1F2|则动点P的轨迹是③2a=0则动点P的轨迹是(2) 若|P F1|-|PF2|=2a①02a|F1F2|则动点P的轨迹是②2a=|F1F2|则动点P的轨迹是③2a=0则动点P的轨迹是2.双曲线的标准方程3.双曲线的性质 （1）焦点在x轴上的双曲线标准方程 x,y的范围 顶点 焦点 对称轴 对称中心实半轴的长 虚半轴的长 焦距 离心率e=范围 e越大双曲线的开口越e越小双曲线的开口越 准线 渐近线 焦半径公式|PF1|= |PF2|= (F1，F2分别为双曲线的左右两焦点，P为椭圆上的一点)焦点在y轴上的双曲线标准方程 x,y的范围 顶点 焦点 对称轴 对称中心实半轴的长 虚半轴的长 焦距 离心率e=范围 e越大双曲线的开口越e越小双曲线的开口越 准线 渐近线 焦半径公式|PF1|= |PF2|= (F1，F2分别为双曲线的下上两焦点，P为椭圆上的一点)等轴双曲线：特点①实轴与虚轴长相等②渐近线互相垂直③离心率为共轭双曲线：以已知双曲线的虚轴为实轴，实轴为虚轴的双曲线叫原双曲线的共轭双曲线特点①有共同的渐近线②四焦点共圆 双曲线的共轭双曲线是6.双曲线系共焦点的双曲线的方程为(0kc2,c为半焦距)共渐近线的双曲线的方程为例题在运用双曲线的定义时，应特别注意定义中的条件“差的绝对值”，弄清是指整条双曲线，还是双曲线的哪一支考点1、双曲线定义例1、已知动圆M与圆C1：(x＋4)2＋y2＝2外切，与圆C2：(x－4)2＋y2＝2内切，求动圆圆心M的轨迹方程【例2】若椭圆与双曲线有相同的焦点F1，F2，P是两条曲线的一个交点，则|PF1|·|PF2|的值是 （ ）A. B. C. D. 【例3】已知双曲线与点M（5，3），F为右焦点，若双曲线上有一点P，使最小，则P点的坐标为考点2、求双曲线的方程求双曲线标准方程的方法1．定义法，根据题目的条件，若满足定义，求出相应a、b、c即可求得方程．2．待定系数法(2)待定系数法求双曲线方程的常用方法①与双曲线－＝1有共同渐近线的双曲线方程可表示为－＝t(t≠0)；②若双曲线的渐近线方程是y＝±x，则双曲线的方程可表示为－＝t(t≠0)；③与双曲线－＝1共焦点的方程可表示为－＝1(－b2＜k＜a2)；④过两个已知点的双曲线的标准方程可表示为＋＝1(mn＜0)；⑤与椭圆＋＝1(a＞b＞0)有共同焦点的双曲线方程可表示为＋＝1(b2＜λ＜a2)．例4、求下列条件下的双曲线的标准方程．(1)与双曲线－＝1有共同的渐近线，且过点(－3，2)；(2)与双曲线－＝1有公共焦点，且过点(3，2)．1.在双曲线的标准方程中，若x2的系数是正的，那么焦点在x轴上；如果y2的系数是正的，那么焦点在y轴上，且对于双曲线，a不一定大于b.2．若不能确定双曲线的焦点在哪条坐标轴上，可设双曲线方程为：mx2＋ny2＝1(mn＜0)，以避免分类讨论．考点3、双曲线的几何性质双曲线的几何性质与代数中的方程、平面几何的知识联系密切，解题时要深刻理解确定双曲线的形状、大小的几个主要特征量，如a、b、c、e的几何意义及它们的相互关系，充分利用双曲线的渐近线方程，简化解题过程例5、(12分)双曲线C：－＝1(a＞0，b＞0)的右顶点为A，x轴上有一点Q(2a,0)，若C上存在一点P，使·＝0，求此双曲线离心率的取值范围．例6、【活学活用】 3.(2012北京期末检测)若双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的两个焦点分别为F1、F2，P为双曲线上一点，且|PF1|＝3|PF2|，则该双曲线的离心率e的取值范围是________．【例7】直线过双曲线的右焦点，斜率k=2.若与双曲线的两个交点分别在左右两支上，则双曲线的离心率e的范围是 （ ） A.eB.1eC.1eD.e【例8】设为双曲线上的一点，是该双曲线的两个焦点，若，则的面积为（ ）A． B． C. D．【评注】解题中发现△PF1F2是直角三角形，是事前不曾想到的吧？可是，这一美妙的结果不是每个考生都能临场发现的.将最美的结果隐藏在解题过程之中以鉴别考生的思维能力，这正是命