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* 中考化学复习——高效课堂第8讲 常见非金属氧化物及金属氧化物 梅岭中学 杜稼勤 知能内化 1.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质： 水： 电解：_______________________________； 与CO2_______________________________； 与CaO_______________________________。 CO2 + H2O = H2CO3 CaO + H2O = Ca(OH)2 2H2O =====2H2↑+O2↑ 通电 2.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质： 二氧化碳： 通入澄清石灰水________________________； 使NaOH变质： ____________________________________。 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 + H2O 一氧化碳： 燃烧：_________________________________； 还原赤铁矿___________________________________。 2CO + O2 === 2CO2 点燃 3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2 高温 除铁锈： 盐酸 _______________________________； 稀硫酸 _______________________________。 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 +3 H2O Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 3.请用有关化学方程式表示下列物质的化学性质： 4.写出下列转化的化学方程式： 石灰石 → 生石灰 → 熟石灰 → 碳酸钙 CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O CaCO3 ====CaO + CO2↑ 高温 专题突破 例1有关水的电解实验，下列说法不正确的是（ ） A．证明了水是由氢元素和氧元素组成 B．证明了水是由氢气和氧气组成 C．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化 D．证明了每个水分子是由一个氧原子和两个 氢原子构成的 题型一 关于非金属氧化物 B 将质量分数为5.2%的氢氧化钠溶液,放入通电分解水的简易装置中,通电一段时间后,实验结果符合表中关系的是(提示:电解氢氧化钠溶液实质是电解水,不考虑气体在水中的溶解)( ) 0.60 4.7 4.2% D 4.7 0.60 4.2% C 9.5 76 6.2% B 9.5 78 6.2% A 与电源负极相连的试管内气体质量/克 与电源正极相连的试管内气体质量/克 氢氧化钠质量分数 序号 配套变式训练： B 例2.若将一氧化碳和二氧化碳两种无色气体区别开来，下列方法中不可行的是 （ ） A.分别通人澄清的石灰水中 B.分别通人滴有紫色石蕊试液的水中 C.将燃着的小木条分别插入到两瓶气体中 D.分别通人蒸馏水中 D 某课外小组的同学们收集了一含有CO和CO2的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按图1中装置进行了实验。 配套变式训练1: （1）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是 _______________________________________。 （2）C装置中发生的化学方程式是 ______________________________。 （3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________。 (4)酒精灯点燃的顺序是__________,熄灭的顺序是______________。 除去废气中的CO2，以防对CO的检验造成干扰 分别确认CO2和CO的存在 3CO + Fe2O3 ====2Fe + 3CO2 高温 先E后C 先C后E （5）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续的探究。其中最合理的装置是_______，瓶内盛放的液体是______________。 ③ 氢氧化钠溶液 ⑴ 根据实验现象，写出该反应的化学方程式： _________________________。 (2)该反应的基本反应类型是__________，此反应同时也是____________反应，其中氧化剂是__________。 但是，小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验： 将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集