《矿井测量》课程基网络考核改革方案.docVIP

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  • 2017-09-09 发布于江苏
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《矿井测量》课程基网络考核改革方案.doc

《矿井测量》课程基网络考核改革方案

《矿井测量》课程基于网络考核改革方案 (2015年3月) 一、有关说明 1. 考核对象 《矿井测量》课程考核对象主要是面向开放教育采矿工程(专科)专业学生,同时适用于助力计划中采矿工程(专科)专业学生。 2. 启用时间 2015年春季学期。 3.考核目标 通过考核使学生能够具备测量基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能等相关基本知识,为培养采矿工程专业人才奠定基础。 4.考核方式及成绩评定方法 本课程考核采用100%为形成性考核方式执行,全部采用网考形式在平时学习过程中完成。 形成性考核分为四次进行,每次都以百分制计分,要求学生必须完成四次阶段性测试。每次阶段性测试中测试题型包括:单项选择题、多项选择题、判断题、计算题。 四次阶段性测试的平均成绩为本课程的最终成绩,平均成绩达到60分以上,本课程合格。 二、考核内容与要求 (一)考核目的 为加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,强化教学过程的落实,重在对学生自主学习过程进行指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。深入探索现代以远程教育、成人学习课程考核的基本模式。 (二)考核手段 通过网络学习考核平台在线完成所有形考核任务。 (三)考核形式 形成性考核由 形成性考核按百分制计分,每次形成性考核任务

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