2017中考物理复习课件共22章.pptVIP

【例1】(2015黄石市)小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内(　　) A．前2秒内的平均速度为5 m/s B．后2秒内的平均速度为6 m/s C．3秒内的平均速度为7 m/s D．最后1秒内的平均速度为5 m/s 例题讲解 B 求某段路程(或时间)的平均速度，应当用这段路程与这段路程所用时间之比来求解。 A.前2秒内的路程为s′＝3 m＋5 m＝8 m，则平均速度v′＝s′t′＝8 m/2 s＝4 m/s，故A错误； B.后2秒内的路程为s″＝5 m＋7 m＝12 m，则平均速度v″＝s″t″＝12 m/2 s＝6 m/s，故B正确； C.3秒内的路程为s＝3 m＋5 m＋7 m＝15 m，则平均速度v＝st＝15 m/3 s＝5 m/s，故C错误； D.第3秒内通过的路程是7米，则最后1秒内的平均速度为7 m/s，故D错误。 答案：B 【例2】(2015眉山市)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为__________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s。 例题讲解 64.00 0.02 【例3】(2014毕节市)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”。 (1)请根据图示完成下表： 例题讲解 ? 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1＝________ s2＝64 cm s3＝90 cm 时间 t1＝2 s t2＝________ t3＝6 s 26cm 4s 例题讲解 方法1 0.1 (3)分析表中数据，小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 (4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_________________________(写出一种即可)。 例题讲解 不是 增大斜面角度 (3)由表中实验数据可知，在s1＝26 cm＝0.26 m，所用的时间t1＝2 s，所以此路程的平均速度为v1＝s1/t1＝0.26 m/2 s＝0.13 m/s，全程中小车不是做匀速直线运动； (4)增大斜面角度，减少下滑时间，由速度公式v＝st可知，在路程一定时，可以增大小车平均速度。 [答案](1)26 cm　4 s　(2)方法1　0.15　 (3)不是　(4)增大斜面角度 目录页 CONTENTS PAGE 第二部分 易错易误点 辨析 1：秒表的读数 【例】如右图所示，秒表的示数为__________。 [典型错误]9 min 8.3 s 不了解这种秒表的秒针转一周为30 s，读数时应该先根据分针的位置判断秒针走动的是第一周还是第二周。如果分针指在某两个数字之间尚未过半的位置，说明秒针走的是第一周，则应该按照较小数字读秒数；如果分针指在某两个数字之间已经过半的位置，说明秒针走的是第二周，则应该按照较大数字读秒数。上图中，分针指在9～10分钟之间已经过半的位置，说明秒针走的是第二周，应该按照较大数字读作38.3 s。 答案：9 min 38.3 s 2．刻度尺分度值的判断 【例】小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3 cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是(　　) A．该结果是用最小刻度为1 mm的刻度尺测量的 B．该结果是用最小刻度为1 cm的刻度尺测量的 C．该结果中的“3”是估读的 D．该结果中是不存在误差的 [典型错误]A 不清楚用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值。由记录结果可知，倒数第二位的数字2所对应的厘米单位为刻度尺的最小分度值，即1 cm；在12.3 cm中，12 cm是准确值，0.3 cm是估读值；测量中误差是不可避免的，只可能尽量减小。 答案：BC * 第一章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 机械运动 * 第一章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 机械运动 第二章 企业文化概述 1.1 基础考点例析 * 第一章 正文 教辅出版 培训教育 在线教育 1.1 基础考点例析 机械运动 第一章 文化知识概述 1.2 易错易误点辨析 * 目录页 CONTENTS PAGE 第一部分 基础考点例析 第二部分 易错易误点 辨析