北师大四年级下册三单元语文天地.花.朱德与兰花-笔下生花.pptVIP

④啊，菊花，我太喜欢你啦！ ⑤菊花多美啊！如果大地没有菊花，大地将会缺少几分色彩。大家一起去观看花的世界吧！ ⑥茉莉花多么厉害呀！啊，我爱茉莉花！ 记忆搜索 你喜欢的是什么花 1. 2. 3. 选取一个说说 这是什么花？ 他的花是什么样的？ 他的叶子是什么样的？ 他的根、茎是什么样的？ 他生长在哪里？当时的环境是怎样的？ 我为什么喜欢它？ 当时发生了什么？ 我心里想了什么？ 我听到了什么？说了什么？ 我有什么感受？ 事情的结局是什么？ 我从中体会到了什么？ 我通过这篇文章想表达什么样的想法？ 自评表 1、我写的是自己的故事吗？ Y/N 2、写的是我喜欢的花吗？ Y/N 3、有没有描写花的外形和生长环境？ Y/N ４、有没有通过细节描写使读者身临其中？ Y/N 5、有没有通过花，写出自己的感受、体会和想法？ Y/N 6、有没有使用借物喻人的手法？ Y/N 7、读者可能会喜欢这篇文章的哪一点？ 8、我有什么需要改进的地方？ 互评表 1、他写的是自己的故事吗？ Y/N 2、写的是他喜欢的花吗？ Y/N 3、有没有描写花的外形和生长环境？ Y/N ４、有没有通过细节描写使读者身临其中？ Y/N 5、有没有通过花，写出他的感受、体会和想法？ Y/N 6、有没有使用借物喻人的手法？ Y/N ７、你喜欢这篇文章的哪一点？ 8、这篇文章有什么需要改进的地方？ 模板来自于 * 　朱德与兰花 开卷有益　 读读朱德直接赞美兰花的句子， 体会朱德对兰花深深的爱， 把这些句子背下来。 03 02 用横线勾画出文章介绍兰花的句子， 读一读，了解兰花的特点。 01 阅读提示 找出写朱德同志爱兰花的原因的句子， 读一读。 锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 含苞待放 姹紫嫣红 国色天香 美不胜收 作文 我喜欢 花 春天这个季节有什么特点？（用四个字形容） 春色满园 春风化雨 春光明媚 春暖花开 花 春天是百花盛开的季节。 现在，就让我们走进公园、花园，一起欣赏美丽的花吧！ 牵牛花 三角梅 水仙花 桃花 向日葵 梅花 仙人掌 康乃馨 给妈妈的爱 五颜六色的玫瑰花 荷花 菊花 这些花中，你最喜欢的是哪一种？ 说说它的形状、颜色和长势，试着用上这个单元学习的比喻句、拟人句。 你还知道这种花有什么用途吗？它的花语又是什么？ 花语小贴士 玫瑰——爱情 康乃馨——母爱 梅花——高洁 百合——纯洁 桂花——友好、吉祥 牡丹——富贵 水仙花——尊敬 思考：如何写介绍或赞美一种花的作文？ 第一单元作文：我喜欢的一种花 （作文字数在400字以上，作文可以分为四大段来写。） 一、如何写开头第一段 以“菊花”为例，写法一： 我喜欢的花很多，有莲花、百合花、茉莉花……可我最喜欢的花是菊花。 写法二：我爱花，最喜欢的就数菊花了。 写法三：你们见过菊花吗？闻到到过菊花的香味吗？在我家的阳台上，就种了几盆菊花。 写法四：一到春天，我们院子里的花盆里就会开出五颜六色的花，其中我最喜欢的是菊花。 二、第二段要写什么呢？ 第二段主要写你喜欢的花的颜色、形状，以及它有什么特点。这一段要多采用比喻句、拟人句。 ①以牵牛花为例： 　 清晨，牵牛花安静的躺在在碧绿色的绿叶中，有红的、白的、紫的，五颜六色的又娇嫩又鲜艳，一阵凉爽的微风吹过牵牛花脸颊，牵牛花牵牛花从睡梦中醒来，向早起的人们发出最早的问候，每个经过他身边的人的脸上都洋溢着快乐的微笑。 ②以仙人掌为例： 这几盆仙人掌在我家已经好多年了，它们的样子很特别，形状也很奇怪，并且非常可爱。它们有的像几个小孩围在妈妈的身边，有的像一个大苹果，有的像成簇的珊瑚。仙人掌开出的花颜色非常鲜艳。有的花是红色的，有的花是黄色的，还有的花是粉色的。仙人掌的花是从头顶上长出来的，你可千万不要采摘这美丽的小花哦，因为它们浑身上下都长满了黄色的小刺，扎在手上可疼了！ ③以菊花为例： 菊花呀，有金黄色的头发，金黄色的脸蛋。在脸上，长着一个花心，也就是它脸上那个黑痣，可它并不嫌脸上长痣，反正是爹妈给的。它身穿一条浅绿色的裙子，上面有一条美丽的花边，这就是过生日的时候，风奶奶给它做的。其实，它对人类还有贡献呢！听爷爷说，它的花汁可做止血药，还可以做成中药，为人们治感冒。它的花可以泡茶，可能它自己也没想到。 三、第三段要写些什么呢？ 第三段是作文的升华阶段，可以写一写你为什么喜欢这种花？这种花有什么品质或精神值得我们学习。 ①以梅花为例： 　　梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方。冬天越是寒