东亚多重现代性与反长叙述谕三部华语电.PDF

東亞多重現代性與反成長敘述:諭三部華語電 手頭搶、1if~字是會 台大外文系、台大地理系 自 1 980 年代以來 ， 快速發展約新侶的主義全球化造成了當代社會關係與生活形態 的急、速變遷，如貝克 ( Ul rich Beck) 所言 ， 全球化是 「 距離的消失 ， 被捲入常是非人所 盟員、未被理解的生活形式J (30 ) 。 直倒可瞭解全球化情境下的種稜變動 ， 質是今臼人文社 會學者刻不容緩的研究議題。本文試關男主焦東亞全球化之文化形式，從童基術閃現社會的 角度切入，檢!說三部當代苦奮語嗈影({麻將〉、{任逍遙}、〈香港有個荷1I\活»)再現的東 百多重現代性經驗。藉此說明影片中之友成長敘述如何綺喻東亞社會通往十年，在全球 化變動下被大規模「剝奪J (disposs自由on) 約1情境 。 本文分析之三部作品，皆有志同以清少年成長經驗為再現當代生活約核心，如此 約敘事策略有跡可尋。以中關為例，大i達近年的社會鋪變眾所瞬間，第六代導演作晶不 乏以青年為取材對象。 5!i1真 ( Zhen Zhang) 認為r在 ( 第六代導演〕 電影中對青年{顯身 約流失及再定義的焦慮不脫離社會串串{系的商品化、家庭結構約崩解以及既成准則的潰 散J (109) 。 換言之 ， 青少年的成長過殺常藍接承受現代像帶來的變動 ， 藉由影片仁宇:青 年的再現可觀察中閻全球化約變遜。從如此的宏旨出發，本文企圖更進-步尋求並室主踐 莫理斯 ( Meaghan Morris) 提(詣的跨綴電影研究 。 2透過比較約視角 ， 討論跨亞餘的草草代 性與再現之闊的曲折關係說明三部影片透過共通約敘述模式再現東道城市青少年的反 成長，印護了阿帕度萊 ( A司un Appadurai )所言之去疆域化的創傷經驗。3這些青少年電 !感謝爾位匿名審芳草人提供之質量主建議。台師大英語系謝愛好、台大地理系王室建蔥、~~育1單幫忙 潤稿及校稿，在此一佛教謝。就感謝教育部籲間室提供經典研白質經竅，文中對現代性的分析深 受跨lii!I文化流動經典研讀讀書會( 2003ω2006 )之敢發。本文為作者李紀會( 95- 24 1 1 - H-002-088 ) 與黃宗儀(94-2411 時H-002-107時間) 爾科會計主要部分研究成果 。 2 參見 Morris， Meaghan “Transnational Imagination in Action Cinema: Hong Kong and the Making of a Global Popular Culture. Inter-Asia Cultural Studies 5.2 (2004) : 181-199. 0 ) ~P便是在最親密的家人之間 ， 文化傳承的工作不僅被政治化 ， 問時-~耳暴露於去疆界化的部傷 中 ( 44 ) 0 July 17，2007 收到稿件 / September 15，2007 接受刊發 (CPIU人文學報) 24(Summer 2007) : 65-86 66_*2多 現代蝕與反成長敘述 論主自1華語泛影 最主所主呈現的不僅是 E 世代的問題，更在象徵層次J:-.提供了一個有力的場域來觀察至全球化 的特性，讓我們現解社會主主入資本全球化階段的劇烈轉變，所造成之文化身份與角色認 同的錯亂失序與摸索怨、學。全文共分三部分:第一部分討論三部影片如何再現當代東亞 全球化時空下的都市重建與消費主義，第二部分說明在全球化脈絡下主人翁的反成長故 事;第三部分檢視反拉克畏的故事之於多重演代性的意義。 分析影片之前，首先說明本文「現代性」與「多言是現代攸J代表的主主義。 iliI者主要 援引柏曼 ( Marshall Bennan) 的闡釋 。 依循班雅明 ( Walter Benjamin) 的視野 ， 柏受認 為: 所謂現代，便是大環境4住在許諾我們冒險、權力、喜悅、成長、自我轉變 以及全世界，卻同時隨時可能摧毀我們所有的一切。現代環境與經驗跨 越所有地理與族音疆界，不問階級與關籍、宗教與意識型態.就此;意義而 言，現代性可說統合了全人類。但如此的統合充滿弔詭現代性是斷裂的 繁體:它將我們捲入永不止歇的崩解與再更新的狂潮。所謂現代人就是面 臨一個如馬克思所說「所有牢剖堅實的都