会计学本科专业才培养方案（2013版暂定稿）.doc

会计学本科专业人才培养方案（2013版暂定稿） 一、专业名称和专业代码 专业名称：会计学（Accounting） 专业代码：120203K 二、专业培养目标 本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握经济学和工商管理学科的基础知识和基本理论，掌握会计学领域的会计核算、分析和监督等专业知识，具备实务基本能力会计，具有创新、创业应用型高专门人才。本专业主要学习会计、财务管理审计的知识和基本理论，接受会计方法与的基本训练毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的社会科学基础的自然科学基础及语言文字表达能力，掌握文献检索的基本方法，具有较强的自学能力、创新意识、创业能力和良好的团队合作精神，掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力； 2. 掌握经济学管理学、领域的知识基本理论； 3. 系统地掌握会计学、财务管理和审计学等方面的专业知识； 4. 掌握会计学的定性与定量分析方法，统计、计算机与信息技术应用等基本； 5. 具备综合运用所学知识与方法，解决会计学领域实际问题的基本能力； 6. 了解会计学学科前沿发展和先进的研究方法，具有科学研究的初步能力； 7. 熟悉国有关会计的政策法规，具有一定的国际视野。 本专业基本学制为4学年，实行弹性学制，修业年限（含休学时间）一般为3～6年。 本专业全程总计为178学分，其中理论教学140学分，实践教学环节38学分。 五、主干学科和课程 主干学科：工商管理、经济学。 主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学等。 主要实践环节：大学生创新创业训练项目、公司创建与运营实习、创新创业实践 六、毕业与学位 学生在校修读时间内，按专业人才培养方案要求，修满规定的全部学分，各教学环节考核成绩合格获得毕业资格，准予毕业；符合学士学位条件的毕业生，授予管理学学士学位。 七、附件 表1. 会计学本科专业培养方案总时间安排表表2. 会计学本科专业教学环节分配表 表3. 会计学本科专业培养方案计划表 表4. 会计学本科专业培养方案实施进程表 表1 学年度 秋 季 学 期 春 季 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 一 ∴ ☆ ☆ ☆ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 二 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 三 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ ※ △ △ △ △ △ 四 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ ※ × × 〃 〃 〃 △ △ △ △ △ △ △ △ 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 × × × × × × ※ ※ ∴ ― ― ― ― ― ― ― ― 符号说明：∴入学毕业教育 ☆军训 ※考试答辩 △假期 ×毕业设计（论文） #课程设计 〃教学实习 □课堂教学 －空 会计学本科专业教学环节分配表 表2 时间单位：周 学年度 学 期 教学 实践性教学环节 其他 寒 暑 假 总 计 备 注 课堂 教学 考试 答辩 小 计 公益 劳动 军 训 实习 毕业实习 课程 毕业设计 假期社会实践 小 计 入学 教育 毕业 教育 其 他 小 计 一 第一学期 13 2 15 3 3 1 1 2 8 28 第二学期 17 2 19 （1） （1） （2） 5 24 二 第三学期 17 2 19 （1） （1） （2） 1 1 8 28 第四学期 17 2 19 （1） （1） （2） 5 24 三 第五学期 17 2 19 （1） （1） 1 1 8