语文网络中的运用课件设计者赣榆厉庄韩冬《春天如诗如画》教案设计思路.pptVIP

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2017-09-11 发布于北京
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语文网络中的运用课件设计者赣榆厉庄韩冬《春天如诗如画》教案设计思路.ppt

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语文网络中的运用课件设计者赣榆厉庄韩冬《春天如诗如画》教案设计思路

经典诵读展示;一、教案背景;二、教学释题;三、教学内容分析;四、教学方法;五、教学流程及设计 (一)诗歌导入，诱发激情。 ;(二) 诵读古诗，体验美感。;英文小诗: Spring 春 William Blake 威廉·布莱克 Sound the flute! 笛声加紧！ Now it’s mute. 俄而悄静。 Birds delight 百鸟和鸣； Day and night; 无昼无夜， NightingaleIn the dale, 谷中有夜鸣莺，Lark in sky, 天上有百灵， Merrily, 多喜幸， Merrily, merrily, to welcome in the year.多喜幸，多喜幸，迎接新春。 ;（三）吟唱古诗，情感升华。通过互联网，让学生学唱《春夜喜雨》这首诗。百度搜索引擎 /programs/view/awVhSCkLCQw 1、诵读古诗，划分节奏； 2、品读古诗，理解诗意； 3、吟唱古诗，走进意境；;（四）、课外拓展，感受春天！ 1、诵读古诗中的春天； 2、校园里找寻春天： 3、大自然中找到了春天； 4、教室里种出了春天。; 看，小草偷偷地从草丛中露出头来！;大自然中，我们找到了春天！;教室里，我们种出来了春天！;教学反思;