国际学院2010-2011学年度团日的活动总结.docVIP

国际学院2010-2011年度团日活动总结 一、 前言 国际学院组织部带领各班在11月中旬至12月初陆续在各个班级内开展了以“增强班级凝聚力，构建和谐团支部”为主题的团日活动，各个班级通过团日活动这个特殊载体，并在各班班长和团支书的带领和精心策划下，利用多种多样的活动形式，增强了班级内成员的凝聚力和班级成员对本班的认同感，也是团员对团支部也有了一个更加深入和充分的认识和了解，基本达成了本次团日活动的目标。每个团员更加团结在共青团这个组织下，激发了团员锐意进取的精神，成功的达到了团日活动的目的。 二、 工作概述 （注：由于七个班级都开展了团日活动，并且都比较成功，在此我们以国会一班，二班，三班为代表进行概述。） 国会一班： 　　1.;团支书说开场白. 　　2.:知识竞答与对共青团的介绍. 　　宣传委员问问题,会的同学积极回答,答对有奖品,之后,宣传委员讲诉一下共青团的历史及发展.约25分种. 　　3.:进行游戏. 　　游戏1:说明;事先弄好26张大小相同的小纸片,在一张纸上写A,第二张纸上写B,第三张纸写C,依此类推,分别在26张纸上写26个字母,将其团成团,放在一个容器中,随意找一个人任抽一个纸团,打开看其上面的字母,让同学中名字的第一个字母是抽出的这个字母的同学出来,如果出来的同学有三位及以上,则让他们其中一位想一个成语或俗语,告诉第二个人,第二人通过手势来形容,第三位同学通过前一位名同学的手势来猜这个成语或俗语,如果只有三个人,则最后一位同学将成语说出来,如果说对,则给这三个人相应的奖励,说错则受罚,其余的同学想受罚的措施,其余同学让他们做什么他们就做什么;如果是三个人以上,则第三个人用手势描述给第四个人,依次进行下去,直到最后一个人将猜出的成语或俗语说出来,说对或说错的奖罚同上;如果只有两个人,则他们商量一下从其余同学中抽出一人来为他们出成语或俗语,其余步骤同上;如果只有一个人,则让同学中名字的姓的第一个字母是抽出字母前后两边的字母的同学出来,进行上述活动;如果抽出的字母不是同学中名字的姓的第一个字母对应的,即没人,则让同学中姓的第一个字母是抽出字母左右两边字母的同学出来进行游戏.该游戏进行四~五次,共约30分钟. 　　游戏2;全班同学围成一圈,让其中一位同学站在中间,这位同学在手机上输入一个数,并给出这个数的大范围,然后从任意一个同学开始猜这个数,如果猜对,则需站在中间,选择‘说实话’或‘大冒险’,选‘说实话’则接受同学们的提问,如实回答,选‘大冒险’则按同学们提出的要求做动作;如果没猜对,则站在中间的同学根据这位同学说的数重新划定范围,下位同学接着猜,之后同上.该游戏进行三~四次,共约30分种. 4.拔河比赛. 　　全班平均分成两组,进行比赛,一场结束后,再重新打乱顺序分成两组,再进行比赛,每次比赛胜利的一方都会得到相应礼品.此比赛进行两~三次,共约25分钟. 　国会二班： 1．全体成员在文艺委员聂伟华的带领下合唱团歌《光荣啊，中国共青团.》，增强各成员与团组织的感情。 2．首先做一个《看看谁最笨》的小游戏，将全体成员分为三组，每组11人，在接下来的所有环节中每个人都将和自己的组员并肩作战，每队确定队长一名，并给自己的团队起一个好听的名字。 3．举行第一个大游戏《大奖等你拿》，这个游戏共四轮，每轮各组都要选派2名队员参赛，规则如下： 首先主持人会给出一张卡片让大家看，卡片上有一个词，但是参赛的六名选手不知道这个词，如给出茉莉花。 主持人会让选手轮流唱一句歌，歌曲中须含花，不得重复歌曲。 当某位同学歌曲中唱到茉莉花时，将获得我们的“大奖”,其他选手获得一份小礼品。 获得“大奖”的同学拿到我们提供的一张小纸片，不管内容是什么，都要大声读给大家听，当然，纸片上都是恶搞的话了。 如此进行五轮比赛，要让每个同学都参与进来。 4. 进行有奖知识问答环节，由学习委员王涵超出题，各组成员均可回答，但要先举手抢答。 题目大部分是关于共青团的小知识，但偶尔会有一些脑筋急转弯，答对者给自己所在组加一分，答错不扣分，但每题每个队只有三次答题机会。 所有问答结束后，得分最多的一组将会有奖哦。 5.举行第二个大游戏《演技大比拼》。这个游戏共四轮，每轮每队选派1名队员参赛。规则如下： 来自每一队的三位选手将合力为大家奉献一段即兴表演，情景由主持人给出，如“故事发生在一家餐馆，三个多年不见的大学同学在这里相遇了”等等。 演员要尽量使剧情合理又搞笑，但不能太庸俗，不得对他人进行人身攻击，时间控制在3~5分钟。 四轮比赛结束，将评出最佳剧目一个，最佳演员一名，最搞笑演员一名，并进行相应物质奖励。 6进行最后一个环节《友情大互动》。进入大学近三个月了，大部分同学已经认识，而且有一些已经成为好朋友。但也许还有少数人你并没