第次课指针与字符串指针与函数.pptVIP

只怕有心人 教案 主要内容 字符串指针变量的定义 字符串指针变量和字符数组 字符串指针变量引用举例 字符串指针变量作函数参数 字符串指针变量作函数参数举例 字符数组与数值型数组的区别 举例 回顾 指针与函数 返回值为指针的函数 返回值为指针的函数举例 返回值为指针的函数举例 返回值为指针的函数的注意点 指向函数的指针变量 指向函数的指针变量应用举例 指向函数的指针变量注意点 本次课总结 本章小结 指针变量的运算 本章小结 下课 《C语言与数据结构》 第5次课-----顺序结构和条件结构 * 第6章 第5次课----指针与字符串、指针与函数 《C语言与数据结构》 世上无难事 1．字符串指针变量和字符数组 2．字符串指针变量作函数的参数 3．返回值为指针的函数 教学重点 1．字符串指针变量和字符数组的区别 2．指向函数的指针的用法 教学难点 通过本次课的学习，使学生掌握字符串指针变量的定义、字符串指针变量作函数参数的用法、以及指针与函数如何一起运用。 教学目标 指针与字符串、指针与函数 教学主题 指针与字符串 字符串指针变量的定义及引用 字符串指针变量作函数参数 指针与函数 返回值为指针的函数 指向函数的指针变量 字符串指针变量的定义与指向字符变量的指针变量的定义是相同的，只能按对指针变量的赋值不同来区别。 例如 char c, *p = c; /* 表示p是一个指向字符变量c的指针变量 */ char *s = C Program; /* 表示s是一个指向字符串的指针变量， 把字符串的首地址赋给了s。 */ char string[20] = C Program; 问：这行表示什么含义？与上一行的区别是什么？ 字符数组和字符串指针变量的区别 （1）存放内容 字符串指针变量用于存放字符串的首地址； 字符数组可用来存放整个字符串。 （2）赋值方式 在定义的同时进行赋值： char *pstr = C Program ; char string[20] = C Program ; 定义完以后再赋值： char *pstr; pstr = C Program ; char string[20]; string = C Program; √ × √ √ 思考：哪些正确，哪些错误？ 【例6-8】编写程序，输入一串字符，判断是否只有数字、字母和下划线。如果是，输出“YES”，否则输出“NO”。 流程图 源程序 运行程序(5_1) 看源程序(5_1) 将一个字符串从一个函数传递到另一个函数，可以用传地址的办法，即用字符数组名作参数或用指向字符串的指针变量作参数。 结果：在被调用的函数中可以改变字符串的内容，在主调函数中可以得到改变了的字符串。 【例6-9】编写主函数及子函数string_copy，要求进行字符串的复制，并且不能使用strcpy库函数。 流程图 源程序 运行程序(5_2) 看源程序(5_2) 数值型数组与存储字符串的字符型数组的区别 （1）存储字符串的字符型数组一般有表示结束的标志’\0’；而数值型数组则没有。 （2）存储字符串的字符型数组在输入和输出的时候可以用%c进行单个处理，还可以用%s进行整体处理；而数值型数组只能一个一个进行输入和输出。 （3）存储字符串的字符型数组在函数之间进行参数传递时，只需要传送数组首地址即可；而数值型数组作为函数参数时，传送数组首地址的同时，常常还需要传送数组元素的个数。 【例6-10】编写程序，完成一个学生的姓名和一组成绩的输入和输出（假定有10门课程）。 源程序 运行程序(5_3) 看源程序(5_3) 问：下面定义的三个变量分别是什么变量？ int (*p2)[4]; int *p3[4]; 确定变量的方法 把在变量定义时使用的符号看作运算符，然后根据运算符的优先级和结合性来判断。规则是：“从里向外”，最先与变量名结合的那个运算符决定所定义的变量的性质。 p2是一个指针变量； p3是一个数组。 问：下面两行定义分别表示什么意思？ int (*f1) ( ); int *f2( ); 用前面介绍过的方法来看f1和f2，可知： f1是一个指针变量，它指向的对象是一个函数，函数的返回值类型为整型。即f1是一个指向函数的指针变量。 f2则是一个函数，该函数的返回值类型为指向整型的指针。即f2是一个返回值为指针的函数。 说明：第1行是变量定