大专校院外籍生 - 教育统计查询网 - 教育部.docVIP

教育部統計處 中華民國103年6月  一、學生總人數降至500萬人以下，國小50人以下校數逾一成 2 二、各級學校師資高學歷化，代理或兼任教師人數逐年增加 3 三、班生比與生師比普遍下降，公私立學校差距部分已獲改善 4 四、3成國中小位於偏遠地區，長期代理、年輕與資淺教師比率高於全國 5 五、國中小新移民子女學生比重逼近1成，原住民大專校院粗在學率升抵新高 6 六、身障學生之入學方便性提升，接受特教服務人數大幅增加 7 七、高中職新生跨縣市就讀現象趨緩，應屆畢業生仍以升學為主流 8 八、學生視力不良率高，宜加強視力保健宣導 9 九、大專校院註冊率回落至8成以下，休退學人數續見上升 10 十、大專校院系所持續擴充，學生人數以觀光、餐旅類科增加最多 11 十一、研究所畢業生人數刷新紀錄，學士班延修比率維持小幅攀升 12 十二、大專校院境外學生迭創新高，赴海外學習型態走向多元 13 十三、私立大專校院自籌經費比重低於公立學校，公私立每生分攤經費差距略見擴大 14 十四、教育環境性別落差漸趨淡化，女性高教粗在學率高於男性 15 一、學生總人數降至500萬人以下，國小50人以下校數逾一成 我國各級學校（含幼兒園）學生總人數少子女化浪潮加劇且對生源之衝擊層面開始擴及高中職，102學年降至486.0萬人新低，較101學年減少14.7萬人或2.9%，其中以國小學生129.7萬人減少7.6萬人或5.6％；國中83.2萬人、高中職75.4萬人、大專校院學生139.7萬人，亦分別減少1.3萬人、1.8萬人及1.6萬人。隨高等教育日益普及，高教學生總數已於101學年超過國小，102學年所占比重達28.8%，又以碩博士班研究生增最快，由90學年之前不及10萬人上升至99學年21.9萬人高峰，轉為下滑，102學年為20.9萬人，約占高教學生1成5。 此出生率下降之效應，自93及99學年開始顯現於國小及國中生源的逐年縮減，影響所及，國小學生少於50人之學校，自92學年131所增至102學年311所，10年來增逾1倍，占全國校數比率自5.0%至11.7%國小學生少於50人之校數比率在20%以上者有6個縣市（不含金馬），以澎湖縣45.0%18所最高，次為花蓮縣36.5%38所33.8%（49所。國中學生少於100人之學校，102學年所占比率8.0%亦較92學年5.4%2.6個百分點。 總 計 國小50人以下 國中100人以下 幼兒園 國小 國中 高中職 大專校院(1) 碩士班 博士班 校數 比率 校數 比率 92 568.8 54.3 191.3 95.7 72.0 138.7 12.2 2.2 131 5.0 39 5.4 95 555.2 46.7 179.8 95.2 75.5 140.3 16.4 3.0 146 5.5 49 6.7 100 510.2 43.1 145.7 87.3 76.8 141.4 18.4 3.4 222 8.3 57 7.7 101 500.7 46.0 137.3 84.5 77.2 141.3 18.3 3.3 267 10.1 60 8.1 102 486.0 44.8 129.7 83.2 75.4 139.7 17.7 3.1 311 11.7 59 8.0 最近一年與上年比較增減 實數 -14.7 -1.1 -7.6 -1.3 -1.8 -1.6 -0.6 -0.1 44 1.6 -1 -0.1 ％ -2.9 -2.5 -5.6 -1.5 -2.4 -1.1 -3.1 -3.8 16.5 - -1.7 - 說明：因應幼兒教育及照顧法實施，原幼稚園及托兒所改制為幼兒園，故101學年起學前教育階段統一 改稱幼 兒園，100學年(含)以前加計內政部主管之托兒所資料。 二、各級學校 102學年學校教師30.3萬人，其中以國小教師數9萬人最多；國中高中。觀察教師學歷，國小高中教師具碩士以上學歷者占％％％，具士以上學歷者占％教師素質不斷提升，學生的學習品質益。％％％95學年各增加12.8％％ 學年 各級學校專任教師 總計(1) 學年 長期代理教師(2) 大專校院兼任教師 國小 國中 高中職 大專 校院 國小 國中 高中職 外籍 外籍 92 274,847 103,803 48,845 48,893 47,472 … 92 … … … 35,506 … 95 273,978 100,692 49,749 50,749 50,388 980 97 5,109 4,413 2,703 45,621 684 98 274,007 99,155 51,899 52,165