河北省定兴县北河中学高中语文-山水田园诗检测试题-新人教版必修5.docVIP

河北省定兴县北河中学高中语文 山水田园诗检测试题 新人教版必修5 1、阅读下面的诗，回答问题。 辋川闲居赠裴秀才迪 王 维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 ⑴本诗写景有何特点？ ⑵简析颔联、尾联的人物形象特点。 ⑶全诗表现了作者怎样的思想感情？ 　 2、阅读下面诗歌，回答问题。 　　???????????????? 江村 杜甫 　　清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。 　　老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米, 微躯此外更何求? （1） 江村的景物特点是怎样的？ （2） 诗中哪两个生活场面表现了诗人什么样的心境。 （3） 末联表达了诗人怎样的人生感慨？ 　　 3、阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。 　　???????????????? 幽居初夏 陆游 　　湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 　　箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 （1） 诗人写景是从哪几个方面突出表现幽的？ （2） 诗人在这首诗中抒发了自己哪些复杂的思想感情？ 　 4、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 　　??????????????????? 雨过山村 王建 　　雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。 （1） 诗的一、二两句描写了山村怎样的特点？ （2）你认为诗的三、四两句中哪个字最为精练传神？请结合全诗的内容加以赏析。 　　 5、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 题杨州禅智寺 杜牧 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是杨州。 　注：唐开成二年，诗人探弟病寄居杨州禅智寺。后因歇假逾期而离职 （1）本诗流露了诗人怎样的情感？ （2）简要分析本诗首联和尾联所表现的景象和使用的手法。 6、阅读下面一首诗回答问题 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦， 桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水， 怕有渔郎来问津。 ［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。 问题：请简要分析“桃花”在全诗中的作用。 7、阅读宋诗，然后回答问题。(8分) 东坡①???苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。 第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。(3分)  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 8、阅读下面一首诗回答问题 终南望余雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 1、积雪是不可能“浮”在云端的 ，诗人这样写是不是违反了常理呢？ 2、“城中增暮寒”暗含着诗人怎样的思想感情？ 9、阅读下面一首诗回答问题 酬张少府 王维 晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？ 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？ 10、阅读下面一首诗回答问题 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 1、诗的后四句写出了怎样的景与情。 11、阅读下面一首诗回答问题 《兰溪棹歌》　戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 １　“越中山色镜中看”极句韵味，请你作简要赏析。 ２　诗的前两句主要写兰溪的景色之美，后两句主要写的是什么？表现手法上有什么特点？ １　这是个极其新颖别致的比喻，“镜”比喻溪水，既写了月光的皎洁，又暗示了兰溪水面的平静，还表现了溪水的清澈。同时，她还给读者留下了广阔的想象的空间：山披月色，月照溪水，朦胧而飘渺，这是一个令人神往的恬静而淡雅的画面。 　　２　三、四句主要表现渔人之乐。运用的以动衬静的手法，用鱼的来“上滩”衬托兰溪的恬静之美，进而表现渔人由衷的喜悦。 1