河北省隆化县存瑞中学八年级数学上学期期中试题-新人教版.docVIP

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年八年级数学上学期期中试题 1．下列各组线段，能组成三角形的是（ ） A、2 cm，3 cm，5 cm B、5 cm，6 cm，10 cm C、1 cm，1 cm，3 cm D、3 cm，4 cm，8 cm 在一个三角形中，一个外角是其相邻内角的3倍，那么这个外角是（ ） A、150° B、135° C、120° D、100° 7. 如图4，△ABC中，AD为△ABC的角平分线，BE为 △ABC的高，∠C=70°，∠ABC=48°，那么∠3是（ ） A、59° B、60° C、56° D、22° 在下列条件中：①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B∠:∠C=1:2:3;③∠A=90°－∠B;④∠A=∠B=∠C,能确定△ABC是直角三角形的条件有（ ）个. A.1 B.2 C.3 D.4如图6，如果AB∥CD，那么下面说法错误的是（ ） A．∠3=∠7； B．∠2=∠6 C、∠3+∠4+∠5+∠6=1800 D、∠4=∠8 ； ②； ③； ④． 其中，能使的条件共有（ ） A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 11. 如图，已知那么添加下列一个条件后， 仍无法判定的是（ ） A．　　　　　　　 B． C． D． 12.已知一个等腰三角形两内角的度数之比为，则这个等腰三角形顶角的度数为（ ） A． B． C．或 D． 13．下列命题中，正确的是（ ） A.全等三角形的高相等 B. 全等三角形的中线相等 C. 全等三角形的角平分线相等 D. 全等三角形对应边上的高相等 14.如图， BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE （ ） A. BC=EF B. ∠A=∠D C. AC∥DF D.AC=DF 15.点 P(a+b,2a-b)与点Q（-2，-3）关于X轴对称，则 a-b=( ) A. B. C. -2 D. 2 △ABC中，AB=AC,AB的垂直平分线与直线AC相交所成锐角为40°则此等腰三角形的顶角为( ) A. 50° B. 60° C. 130° D. 50°或130° 卷Ⅱ（非选择题，共78分） 注意事项：1.答卷Ⅱ前，将密封线左侧的项目填写清楚。 二．填空题：（本大题共4小题，每小题3分，共12分.把答案写在题中横线上） 17．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东 15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB= 。cm，BC=4cm，则△DEF的边长中必有一边等于 。19．如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后点DC分别落在D′C′的位置．若∠EFB65°，则∠AED′ 。如图，∠A＝90°，∠B＝21°，∠C＝32°，求∠BDC的度数。 （2）如图，若△OAD≌△OBC，且∠0=65°，∠C=20°，∠OAD的度数． 25.（本小题满分12分）在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B＝∠C＝90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED＝35°，如图，则∠EAB是多少度？ （本小题满分12分）八（1）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两端A、B的距离， 设计了如下方案： （图1） (图2） （Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长； （Ⅱ）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离. 阅读后回答下列问题： 方案（Ⅰ）是否可行？请说明理由。（4分） 方案（Ⅱ）是否