广东省开平市风采华侨高中数学-复习课件 新人教A版必修2.pptVIP

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广东省开平市风采华侨高中数学-复习课件 新人教A版必修2

例2. 判断下列函数的奇偶性 (1) f(x)=x3+2x (2) f(x)=2x4+3x2 2.奇偶函数图象的性质: ⑴ 奇函数的图象关于原点对称. 反过来,如果一个函数的图象关于原点对称, 那么这个函数为奇函数. * 求定义域的几种情况: (1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数R (2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于0的实数的集合 (3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合 (4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合.(即求各集合的交集) (5)指数函数的定义域是R,但a(底数)有限制(6)对数函数的定义域是真数部分大于0 (7)00没有意义.即a0时, 定义 名称 符号 数轴表示 闭区间 开区间 半开半闭区间 半开半闭区间 exercise 练习1. 说出下列函数的奇偶性: 偶函数 奇函数 奇函数 奇函数 ①f(x)=x4 ________ ④ f(x)= x -1 __________ ② f(x)=x ________ 奇函数 ⑤f(x)=x -2 __________ 偶函数 ③ f(x)=x5 __________ ⑥f(x)=x -3 _______________ 说明:对于形如 f(x)=x n 的函数, 若n为偶数,则它为偶函数。 若n为奇数,则它为奇函数。 解: ∵f(-x)=(-x)3+2(-x) = -x3-2x = -(x3+2x) 即 f(-x)= - f(x) ∴f(x)为奇函数 ∵f(-x)=2(-x)4+3(-x)2 =2x4+3x2 ∴f(x)为偶函数 定义域为R 解: 定义域为R 即 f(-x)= f(x) ⑵ 偶函数的图象关于y轴对称. 反过来,如果一个函数的图象关于y轴对称, 那么这个函数为偶函数. 注:奇偶函数图象的性质可用于: ①.简化函数图象的画法。 ②.判断函数的奇偶性。 那么就说在f(x)这个区间上是单调 减函数,I称为f(x)的单调 减 区间. O x y x1 x2 f(x1) f(x2) 由此得出单调增函数和单调减函数的定义. x O y x1 x2 f(x1) f(x2) 设函数y=f(x)的定义域为A,区间I A. 如果对于属于定义域A内某个区间I上 的任意两个自变量的值x1,x2, 设函数y=f(x)的定义域为A,区间I A. 如果对于属于定义域A内某个区间I上 的任意两个自变量的值x1,x2, 那么就说在f(x)这个区间上是单调增 函数,I称为f(x)的单调 区间. 增 当x1x2时,都有f(x1 ) f(x2 ), 当x1x2时,都有 f (x1 ) f(x2 ), 单调区间 例3.判断函数 在定义域 上的单调性. (教材P43/7(4)) 描点作图 1. 任取x1,x2∈D,且x1x2; 2. 作差f(x1)-f(x2); 3. 变形(通常是因式分解和配方); 4. 定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负); 5. 下结论 主要步骤 并给出证明 证明:在区间 上任取两个值 且 则 ,且 所以函数 在区间上 是增函数. 取值 作差 变形 定号 结论 返回 例2.画出下列函数图像,并写出单调区间: x y _____________ , 讨论1:根据函数单调性的定义 2试讨论       在    和    上的单调性? ? 变式2:讨论 的单调性 成果交流 变式1:讨论 的单调性 x y y=-x2+2 1 -1 1 2 2 -1 -2 -2 _______; _______. 例2.画出下列函数图像,并写出单调区间: 证明函数单调性的四步骤: (1)设量: (在所给区间上

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