江苏省太仓市第二中学八年级历史下册《第11课-民族团结》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省太仓市第二中学八年级历史下册《第11课-民族团结》课件 新人教版.ppt

江苏省太仓市第二中学八年级历史下册《第11课-民族团结》课件 新人教版

* 一、民族区域自治的实行 1、我国的民族构成和民族分布的特点 分布特点:大杂居、小聚居。 2、民族区域自治制度 (1)、提出: 在筹建新中国的时候,由中国共产党提出。 (2)、省级民族自治区:五个 (3)、意义: 民族区域自治是我国的一项基本国策。 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 二、各民族共同发展 1、西藏民主改革 过程:20世纪60年代,西藏地区完成民主改革,废除封建农奴制度,百万农奴翻身当家作主人,进入社会主义阶段。 2、少数民族地区的建设成就 西藏地区:重要牧区 内蒙古莫力达瓦尔达翰尔族自治旗:国家商品粮基地 西双版纳傣族自治州:我国第二大橡胶基地 3、西部大开发 实施西部大开发战略,少数民族地区出现大开发,大发展的新气象。 西气东输 贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。 电站总装机容量60万千瓦,是我国首批“西电东送”的 标志性工程。 少数民族发展文化教育事业 4、援藏干部的楷模——孔繁森

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